【題目】如圖所示，穿在一根光滑的固定桿上的兩個(gè)小球A、B連接在一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端，桿與水平面成θ角，不計(jì)所有摩擦．當(dāng)兩球靜止止時(shí)，OA繩與桿的夾角為θ，OB繩沿豎直方向，則正確的說法是 （ ）

A. A可能受到2個(gè)力的作用

B. B可能受到3個(gè)力的作用

C. 繩子對A的拉力大于對B的拉力

D. A、B的質(zhì)量之比為1：tanθ

【答案】D

【解析】試題分析：對A球受力分析可知，A受到重力，繩子的拉力以及桿對A球的彈力，三個(gè)力的合力為零，故A錯(cuò)誤；對B球受力分析可知，B受到重力，繩子的拉力，兩個(gè)力合力為零，桿子對B球沒有彈力，否則B不能平衡，故B錯(cuò)誤；定滑輪不改變力的大小，則繩子對A的拉力等于對B的拉力，故C錯(cuò)誤；分別對AB兩球分析，運(yùn)用合成法，如圖：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，得：T=mBg；（根據(jù)正弦定理列式）,故mA：mB=1：tanθ，故D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電量很少，可被忽略．一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（ ）

A．平行板電容器的電容值將變大

B．靜電計(jì)指針張角變小

C．帶電油滴的電勢能將增大

D．若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為2.5千克的鐵塊放在沸水中煮一段時(shí)間后，迅速投入冷水中，最后水溫升高到30℃ ， 問鐵塊放出了多少熱量？[c鐵=0.45×103焦/千克℃）]．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如題所示，水平放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓，兩個(gè)質(zhì)量相等的電荷M和N同時(shí)分別從極板A的邊緣和兩極板的正中間沿水平方向進(jìn)入板間電場，兩電荷恰好在板間某點(diǎn)相遇．若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，則下列說法正確的是 （ ）

A．電荷M的電荷量大于電荷N的電荷量

B．兩電荷在電場中運(yùn)動的加速度相等

C．從兩電荷進(jìn)入電場到兩電荷相遇，電場力對電荷M做的功大于電場力對電荷N做的功

D．電荷M進(jìn)入電場的初速度大小與電荷N進(jìn)入電場的初速度大小一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為40N的物體與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.4，若用斜向上的推力F = 50 N支撐住物體，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。這時(shí)物體受到的摩擦力是多少牛？要使物體勻速下滑，推力的方向不變，則大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/span>(sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于矢量的是（ ）
A.質(zhì)量
B.速度
C.路程
D.時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R＝0.2 m的光滑1/4圓形軌道，BC段為高為h＝5 m的豎直軌道，CD段為水平軌道．一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小為2 m/s，離開B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(g＝10 m/s2)，求：

(1)小球離開B點(diǎn)后，在CD軌道上的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離；

(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對圓形軌道的壓力大�。�

(3)如果在BCD軌道上放置一個(gè)傾角θ＝45°的斜面(如圖中虛線所示)，那么小球離開B點(diǎn)后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置距離B點(diǎn)有多遠(yuǎn)．如果不能，請說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是（ ）
A.重力、位移、時(shí)間
B.速度的變化、速率、質(zhì)量
C.彈力、平均速度、加速度
D.速度的變化、路程、時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動能的理解，下列說法不正確的是（　�。�
A.動能是普遍存在的機(jī)械能的一種基本形式，凡是運(yùn)動物體都具有動能
B.動能總是正值，但對于不同的參考系，同一物體的動能大小是不同的
C.一定質(zhì)量的物體，動能變化時(shí)，速度一定變化，但速度變化時(shí)，動能不一定變化
D.動能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)

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