【題目】如圖所示,輕桿兩端分別固定質(zhì)量mA=1 kg、mB=2 kg的小球A、B,O為光滑的水平固定轉(zhuǎn)軸,與A、B兩球心的距離分別為AO=0.6m、BO=1.2m,F(xiàn)從水平位置由靜止釋放輕桿,直至輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置。重力加速度g取10 m/s2,則下列判斷正確的為( )
A.輕桿豎直時(shí),A、B兩球的瞬時(shí)速度大小之比為1∶2B.輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,桿對(duì)B球的作用力始終沿著桿的方向
C.輕桿豎直時(shí),桿對(duì)A球的作用力方向豎直向下D.輕桿豎直時(shí),轉(zhuǎn)軸O對(duì)桿的作用力大小為50 N
【答案】AD
【解析】
A.A、B兩球的角速度相等,運(yùn)動(dòng)的半徑之比為1:2,因此瞬時(shí)速度之比為1:2,A正確;
B.在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,桿對(duì)A做正功,對(duì)B一定做負(fù)功,因此桿對(duì)B的作用力一定不會(huì)始終沿著桿,B錯(cuò)誤;
C.AB在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)中滿足機(jī)械能守恒,轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置時(shí)
代入數(shù)據(jù)整理得
,
設(shè)桿對(duì)A的作用力豎直向下,大小為T1,則
整理得
因此桿對(duì)A球的作用力方向豎直向上,C錯(cuò)誤;
D.轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),對(duì)B小球
整理得
根據(jù)牛頓第三定律,A球?qū)?/span>O點(diǎn)向下的壓力為,B球?qū)?/span>O點(diǎn)向下的拉力,因此軸對(duì)O點(diǎn)的作用力大小為50N,D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上,另一端有一小滑輪C,系重物的輕繩繞過(guò)滑輪C將上端A固定于墻上的某點(diǎn),系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將A點(diǎn)沿墻稍上移一些,系統(tǒng)又處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)所有摩擦,則由于A點(diǎn)的上移( )
A.輕桿與豎直墻壁間的夾角減小
B.輕桿受的壓力變小
C.AC與豎直墻壁間的夾角減小
D.滑輪對(duì)繩的作用力可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一輛汽車(chē)在平直公路上勻加速行駛,依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn),在AB、BC 間的速度增量均為2 m/s,已知AB=4 m,BC=6 m,則 ( )
A.汽車(chē)在AB 段的平均速度大小為4 m/s
B.汽車(chē)從B 處運(yùn)動(dòng)到C 處的時(shí)間為2 s
C.汽車(chē)經(jīng)過(guò)A 處的速度大小為3 m/s
D.汽車(chē)加速度大小為2 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平靜的水塘正上方有一小球,球距水面h1=3.2m,池水深h2=1.6m,小球從靜止釋放后落入水中恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng),到池底后又在淤泥中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至靜止,又知其陷入淤泥深度h3=0.2m。不計(jì)空氣阻力。(取m/s2)求:
(1)小球在水中勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小;
(2)小球從開(kāi)始下落到最終陷入淤泥靜止所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根正對(duì)的平行金屬直軌道MN、M′N′位于同一水平面上,兩軌道之間的距離l=0.50 m.軌道的MM′端接一阻值為R=0.50 Ω的定值電阻,直軌道的右端處于豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.60 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)區(qū)域右邊界為NN′、寬度d=0.80 m;水平軌道的最右端與兩條位于豎直面內(nèi)的半圓形光滑金屬軌道NP、N′P′平滑連接,兩半圓形軌道的半徑均為R0=0.50 m,F(xiàn)有一導(dǎo)體桿ab靜止在距磁場(chǎng)的左邊界s=2.0 m處,其質(zhì)量m=0.20 kg、電阻r=0.10 Ω.ab桿在與桿垂直的、大小為2.0 N的水平恒力F的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)至磁場(chǎng)的左邊界時(shí)撤去F,桿穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域后,沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng),結(jié)果恰好能通過(guò)半圓形軌道的最高位置PP′;已知桿始終與軌道垂直,桿與直軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,軌道電阻忽略不計(jì),取g=10 m/s2.求:
(1)導(dǎo)體桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),通過(guò)導(dǎo)體桿的電流的大小和方向;
(2)在導(dǎo)體桿穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電荷量;
(3)在導(dǎo)體桿穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,整個(gè)電路產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間有一寬度為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,abc是由均勻電阻絲做成的等腰直角三角形線框,bc邊上的高也為L。圖示時(shí)刻,bc邊與磁場(chǎng)邊界平行,a點(diǎn)在磁場(chǎng)邊界上,F(xiàn)使線框從圖示位置勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū),速度方向始終與磁場(chǎng)邊界垂直,若規(guī)定圖示線框的位置x=0,感應(yīng)電流i沿逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎框受到的安培力F方向向左為正,則下列圖像可能正確的為( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)實(shí)驗(yàn)桌上已有的器材如圖所示,為完成該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是________。
A.一根橡皮筋 B.兩個(gè)鉤碼 C.三角板一套 D.天平
(3)老師拍攝同學(xué)們實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的照片如圖所示,則操作正確的是________。
A.B.C.D.
(4)規(guī)范操作后,請(qǐng)讀出圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為________N。
(5)實(shí)驗(yàn)操作完成后作出________(選填“力的示意圖”或“力的圖示”)來(lái)探究合力與分力的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一束單色光入射到極限頻率為的金屬板K上,具有最大初動(dòng)能的某出射電子,沿垂直于平行板電容器極板的方向,從左側(cè)極板上的小孔入射到兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,到達(dá)右側(cè)極板時(shí)速度剛好為零。已知電容器的電容為,帶電量為,極板間距為,普朗克常量為,電子電量的絕對(duì)值為,不計(jì)電子的重力。關(guān)于電容器右側(cè)極板的帶電情況和入射光的頻率,以下判斷正確的是( )
A.帶正電,B.帶正電,
C.帶負(fù)電,D.帶負(fù)電,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子不是組成物質(zhì)的最小微粒
B.玻爾的原子理論成功的解釋了氫原子的分立光譜,因此波爾的原子結(jié)構(gòu)理論已完全揭示了微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C.陰極射線的實(shí)質(zhì)是電子流
D.玻爾原子理論中的軌道量子化和能量量子化的假說(shuō),啟發(fā)了普朗克將量子化的理論用于黑體輻射的研究
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