【題目】在國際單位制中，力學的基本單位是：

A.m、N、kgB.cm、g、sC.m、kg、sD.m/s、kg、N

【答案】C

【解析】

國際單位由基本單位和導出單位兩部分組成，基本量的單位成為基本單位；

國際單位制中力學的三個基本單位分別是千克、米、秒，分別對應的物理量為質(zhì)量、長度、時間。

A. m、kg是基本單位，N是導出單位，故A錯誤；

B.cm、g不是國際單位，s是基本單位，故B錯誤；

C.m、kg、s都是國際單位制中的基本單位，故C正確；

D. m/s、kg、N都是國際單位制中的導出單位，故D錯誤。

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場線，下列說法中錯誤的是（ ）

A.電場線上各點的切線方向，表示該點電場強度的方向

B.電場線總是從正電荷出發(fā)到負電何終止的一系列曲線

C.電場中任何兩條電場線不會相交

D.電場線是客觀存在的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型圖，原子的中間有一個體積很小、帶正電的核，盧瑟福推算出原子核的直徑約為 m；如圖乙為α粒子散射實驗現(xiàn)象模擬圖，圖中只有極少數(shù)α粒子有機會從離核很近的地方經(jīng)過，是因為受到比較大的力，才會發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】諧運動的振動圖線可用下述方法畫出:如圖甲所示,在彈簧振子的小球上安裝一枝繪圖筆P,讓一條紙帶在與小球振動方向垂直的方向上勻速運動,筆P在紙帶上畫出的就是小球的振動圖象。取振子水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移正方向,紙帶運動的距離代表時間,得到的振動圖線如圖乙所示。
（1）為什么必須勻速拖動紙帶?
（2）剛開始計時時,振子處在什么位置?t=17 s時振子相對平衡位置的位移是多少?
（3）若紙帶運動的速度為2 cm/s,振動圖線上1 s處和3 s處對應紙帶上兩點間的距離是多少?
（4）振子在s 末負方向速度最大;在 s末正 方向加速度最 大;2.5 s時振子正在向
方向運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 這四輛車均從靜止開始運動

C. 在0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻t2相距最遠

D. 在0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車間的距離先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】初速度為零的勻加速直線運動中，開始的連續(xù)4段相同的時間間隔運動的位移之比是(　　)

A.1∶2∶3∶4

B.1∶4∶9∶16

C.1∶3∶5∶7

D.1∶8∶27∶56

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,一木塊放在水平地面上,在力F=2 N作用下向右運動,水平地面AB段光滑,BC段粗糙,木塊從A點運動到C點的v—t圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是(g=10 m/s2)

A. 該木塊的質(zhì)量為2 kg B. 在t=6 s時,摩擦力的功率為4 W

C. 拉力在AC段做功為38 J D. 木塊在AC段克服摩擦力做功為16 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細線的一端固定于O點，另一端系一小球．在水平拉力作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點．在此過程中拉力的瞬時功率變化情況（　�。�

A. 逐漸增大

B. 逐漸減小

C. 先增大，后減小

D. 先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用單擺測 定重力加速度時，某同學用同一套實驗裝置，用同樣的步驟進行實驗，但所測得的重力加速度總是偏大，其原因可能是(　　)
A.量擺長時沒有把小球半徑算進 去
B.擺球的質(zhì)量測得不準確
C.擺角小，使周期變小
D.應當測振動30次的時間求其周期，結(jié)果把29次當作30次計算周期

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