關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是：
A．兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力
B．兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力
C．兩物體間摩擦力的大小和彈力的大小成正比
D．兩物體間彈力消失時(shí)，摩擦力仍可存在一段時(shí)間
B

試題分析：產(chǎn)生摩擦力的條件是接觸面粗糙，有正壓力即彈力有相對運(yùn)動(dòng)或者相對運(yùn)動(dòng)趨勢，所以有摩擦力一定有彈力選項(xiàng)B對。但是有彈力并不一定有摩擦力，選項(xiàng)A錯(cuò)�；瑒�(dòng)摩擦力，大小與彈力成正比，但是靜摩擦力，大小根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷選項(xiàng)C錯(cuò)。沒有彈力即沒有摩擦力選項(xiàng)D錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用，彈簧伸長了10cm（在彈性限度內(nèi)）。那么下列說法中正確的是
A．彈簧所受的合力為零
B．彈簧所受的合力為20N
C．該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/m
D．該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為保障市民安全出行，有關(guān)部門規(guī)定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實(shí)施安全檢查。如圖所示為乘客在進(jìn)入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到以恒定速率運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上，使物品隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)并通過檢測儀接受檢查時(shí)的情景。當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后，關(guān)于物品受到的摩擦力，下列說法正確的是（   ）
A．當(dāng)物品與傳送帶相對靜止時(shí)，物品受到靜摩擦力
B．由于物品相對于地面是運(yùn)動(dòng)的，物品一定受到滑動(dòng)摩擦力
C．當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí)，物品一定受到彈力作用
D．當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí)，摩擦力方向與物品運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G=1N，則彈簧測力計(jì) A和B的示數(shù)分別為（  ）
A．1N，0 B．0，lNC．2N．1N D．1N，1N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一靜止于水平面上的物體，對水平面的壓力FN，下列說法正確的是
A．壓力FN就是物體的重力
B．壓力FN是物體所受重力的平衡力
C．壓力FN作用在物體上
D．壓力FN作用在水平支持面上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接)，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧．在這個(gè)過程中上面木塊上升的高度為(      )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時(shí)彈簧伸長了4cm，再將重物向下拉1cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是（g取10m/s2）（   ）
A．2.5m/s2B．7.5m/s2C．10m/s2D．12.5m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力與摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是：（     ）
A．有彈力就一定有摩擦力
B．有摩擦力就一定有彈力
C．彈力變大摩擦力就一定變大
D．摩擦力變大彈力就一定變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)指針正對刻度“0”，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上100 N重物時(shí)指針正對刻度50.若要指針正對刻度25，應(yīng)掛的重物是(　　)
A．30 N
B．40 N
C．50 N
D．由于勁度系數(shù)k不知道無法計(jì)算

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同步練習(xí)冊答案