如右圖所示兩段長均為L的輕質(zhì)線共同系住一個質(zhì)量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點，A、B兩點間距也為L，今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)小球到達最高點時速率為v，兩段線中張力恰好均為零，若小球到達最高點時速率為2v，則此時每段線中張力大小為(　)

A.    B．
C．3mg     D．4mg
A

試題分析：當(dāng)小球到達最高點速率為v時，有當(dāng)小球到達最高點速率為2v時，應(yīng)有，所以，此時最高點各力如圖所示，所以，A正確．

點評：本題是豎直平面內(nèi)圓周運動問題，關(guān)鍵是分析物體受力，確定向心力的來源．基本題，比較容易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面一斜坡上P點沿水平方向以初速度v0拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點Q，斜面的傾角為α，已知該星球半徑為R，萬有引力常量為G，求：

(1)該星球表面的重力加速度；       
(2)該星球的密度；
(3)該星球的第一宇宙速度；         
(4)人造衛(wèi)星繞該星球做勻速圓周運動的最小周期．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛，阻力f保持不變。當(dāng)汽車的速度為v、加速度為a時，發(fā)動機的實際功率為
A．fvB．mavC．（ma+f）vD．（ma－f）v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為、長為L＝5 m的木板放在水平面上，木板與水平面的動摩擦因數(shù)為.將質(zhì)量m＝10 kg的小木塊(可視為質(zhì)點)，以的速度從木板的左端水平拋射到木板上(如圖所示)，小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)為 (最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，)．則以下判斷中正確的是(　　)
A．木板一定靜止不動，小木塊不能滑出木板
B．木板一定靜止不動，小木塊能滑出木板
C．木板一定向右滑動，小木塊不能滑出木板
D．木板一定向右滑動，小木塊能滑出木板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示，豎直平面內(nèi)兩根光滑細(xì)桿所構(gòu)成的角∠AOB被鉛垂線OO′平分，∠AOB＝120°.兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)P、Q通過水平輕彈簧的作用靜止在A、B兩處，A、B連線與OO′垂直，連線與O點的距離為h，彈簧原長為.現(xiàn)在兩小環(huán)沿桿向下移動至A′B′，使其在豎直方向上均下移h距離，同時釋放兩環(huán)．整個過程未超出彈簧的彈性限度，重力加速度為g，試求：

(1)彈簧的勁度系數(shù)；
(2)釋放瞬間兩環(huán)加速度的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，用絕緣細(xì)線拴一帶負(fù)電小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，勻強電場方向豎直向下，則(　　)
A．當(dāng)小球運動到最高點a時，線的張力一定最小
B．當(dāng)小球運動到最低點b時，小球的速度一定最大
C．當(dāng)小球運動到最高點a時，小球的電勢能最小
D．小球在運動過程中機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車在水平路面上運動時，懸掛在車內(nèi)的擺球懸線與豎直方向成θ角并與小車保持相對靜止，則下列說法中正確的是
A．小車可能向右加速運動，加速度為gsinθ
B．小車可能向右減速運動，加速度為gtanθ
C．小車可能向左加速運動，加速度為gsinθ
D．小車可能向左減速運動，加速度為gtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，讓一小物體（可看作質(zhì)點）從圖示斜面上的A點以v0=4m/s的初速度滑上斜面，物體滑到斜面上的B點后沿原路返回。若A到B的距離為1m，斜面傾角為θ=37°。
（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）若設(shè)水平地面為零重力勢能面，且物體返回經(jīng)過C點時，其動能恰與重力勢能相等，求C點相對水平地面的高度h。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，皮帶的速度是3 m/s，兩圓心距離s="4.5" m，現(xiàn)將m="1" kg 的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上，物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,電動機帶動皮帶將物體從左輪運送到右輪正上方時，求：

（1）小物體獲得的動能Ek;
（2）這一過程摩擦產(chǎn)生的熱量Q；
（3）這一過程電動機消耗的電能E是多少？（g="10" m/s2）

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