【題目】如圖所示,電阻可忽略導(dǎo)線框abcd固定在豎直平面內(nèi),導(dǎo)線框ab和dc的寬度為l,在bc段接入阻值為R的電阻,ef是一電阻可忽略的水平放置的導(dǎo)電桿,桿的質(zhì)量為m,桿的兩端分別與ab和cd保持良好接觸,且能沿導(dǎo)線框ab和dc無摩擦地滑動,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向與框面垂直. 現(xiàn)用一恒力F豎直向上拉導(dǎo)體桿ef,當導(dǎo)體桿ef上升高度為h時,導(dǎo)體桿ef恰好勻速上升,求:
(1)此時導(dǎo)體桿ef勻速上升的速度v的大;
(2)導(dǎo)體桿ef上升h的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小.
【答案】(1)(2)(F-mg)h –
【解析】
根據(jù)平衡及法拉第電磁感應(yīng)定律求出速度;再根據(jù)能量守恒求出焦耳熱。
(1)導(dǎo)電桿勻速上升時,受到豎直向上的恒力F,豎直向下的安培力F安和重力mg,
根據(jù)平衡條件有 F-mg- F安=0 (2分)
F安=BIl (1分)
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律有 E="Blv" (2分)
根據(jù)閉合電路歐姆定律有 I=(2分)
由以上各式聯(lián)立解得 v=(2分)
(2)導(dǎo)體桿上升h的整個過程中,根據(jù)能量守恒定律有
Q="(F-mg)h" -mv2 (2分)
代入v=得:
Q ="(F-mg)h" –(2分)
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【題目】如圖所示,物體M靜止于傾斜放置的木板上,使木板的傾斜角θ緩慢增大至90°的過程中,下列說法中正確的是
A. 物體所受支持力變大
B. 物體所受摩擦力變小
C. 木板對物體的作用力逐漸先減小后增大
D. 物體所受重力、支持力和摩擦力的合力先不變后增大
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【題目】如圖為某高速公路出口的 ETC 通道示意圖。一汽車駛?cè)胪ǖ,到達O點的速度,此時開始減速,到達M時速度減至 =6m/s,并以6m/s的速度勻速通過MN區(qū),汽車從O運動到N共用時10s,v-t 圖像如下圖所示,則下列計算錯誤的是( )
A. 汽車減速運動的加速度大小a=4m/s2
B. O、M 間中點的速度為14 m/s
C. O、M 間的距離為56m
D. 汽車在 ON 段平均速度大小為9.2m/s
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【題目】如圖所示,兩條平行虛線之間存在勻強磁場,虛線間的距離為l,磁場方向垂直紙面向里,abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈,ad與bc間的距離也為l,t=0時刻,bc邊與磁場區(qū)域左邊界重合,F(xiàn)令線圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域,取沿a→b→c→d→a方向的感應(yīng)電流為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖線是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗所用器材是一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位同學(xué)手拉手連成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來,并將它們和首、尾兩位同學(xué)兩只空著的手相連,在開關(guān)____________(填“閉合”或“斷開”)時就會使連成一排的同學(xué)都有觸電的感覺,該實驗的原理是_____________________。
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【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,相距L=0.50 m,導(dǎo)軌左端接一電阻R=0.20 Ω,磁感應(yīng)強度B=0.40 T的勻強磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)體棒ac垂直導(dǎo)軌放置,并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計.當ac棒以v=4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動時,求:
(1)ac棒中感應(yīng)電動勢的大小;
(2)回路中感應(yīng)電流的大小和方向;
(3)維持ac棒做勻速運動的水平外力F的大小和方向.
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【題目】如圖所示,點電荷、分別置于M、N兩點,O點為MN連線的中點,點a、b在MN連線上,點c、d在MN中垂線上,它們均關(guān)于O點對稱下列說法正確的是
A. c、d兩點的電場強度相同
B. a、b兩點的電勢相同
C. 將電子沿直線從c移到d,電場力對電子先做負功再做正功
D. 將電子沿直線從a移到b,電子的電勢能一直增大
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【題目】如圖所示,位于光滑水平桌面上的物塊P用跨過定滑輪的輕繩與小托盤相連,托盤內(nèi)有砝碼。托盤與砝碼的總質(zhì)量為m,P的質(zhì)量為2m,重力加速度為g.釋放后,P從靜止開始沿桌面運動的過程中,當不計滑輪摩擦和空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A. 托盤運動的加速度為g
B. P運動的加速度為g/3
C. 托盤對輕繩的拉力大小為2mg/3
D. 砝碼處于失重狀態(tài)
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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套彈簧秤。如圖所示 。
(1)在實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另 一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條, 將結(jié)點 O 拉至某一位置。然后用一個彈簧秤拉橡皮條,在此 過程中必須注意以下幾項,其中正確的是________
A.兩根細繩必須等長。
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮條時必須將結(jié)點 O 拉至同一位置
(2)若在實驗中,把木板豎直放置,同時用細繩 OA 跨過釘在木板上的光滑的釘子 C,下端掛重力已知的鉤碼,細繩 OB 用一個彈簧秤鉤住,如圖所示,可以通過改變鉤碼的 個數(shù)和彈簧秤的拉力來調(diào)整橡皮筋與兩細繩的結(jié)點 O 的位置。圖中 OC 與橡皮筋延長 線的夾角為α,細繩 OB 與橡皮筋延長線的夾角為β,且α+β>90°,下列操作正確的是________
A.增加鉤碼個數(shù)后,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)減小β,同時減小彈簧秤的拉力
B.增加鉤碼個數(shù)后,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)增大β,同時增大彈簧秤的拉力
C.保持鉤碼個數(shù)不變,將釘子 C 向左移動一些,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)增大β,同時增大彈 簧秤的拉力
D.保持鉤碼個數(shù)不變,將釘子 C 向左移動一些,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)減小β,同時 增大彈簧秤的拉力
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