【題目】一靈敏電流計（電流表），當電流從它的正接線柱流入時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).現(xiàn)把它與開關、線圈串聯(lián)，下列各圖中能使靈敏電流計指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A.B.C. D.

【答案】A

【解析】

A．磁鐵S極向下運動，穿過線圈的磁通量增大，原磁場方向向上，根據(jù)楞次定律感應電流方向俯視為順時針方向，從正接線柱流入電流計，指針偏向正極，故A正確；

B．磁鐵N極向下運動，穿過線圈的磁通量增大，原磁場方向向下，根據(jù)楞次定律可以判斷，電流從負接線柱流入電流計，指針偏向負極，故B錯誤；

C．磁鐵S極向上運動，穿過線圈的磁通量減小，原磁場方向向上，根據(jù)楞次定律感應電流方向俯視為逆時針方向，從負接線柱流入電流計，指針偏向負極，故C錯誤；

D．磁鐵N極向上運動，穿過線圈的磁通量減小，原磁場方向向下，根據(jù)楞次定律感應電流方向俯視為順時針方向，從負接線柱流入電流計，指針偏向負極，故D錯誤；

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，有電壓表V(量程為3V，內(nèi)阻約3kΩ)；電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.70Ω）；滑動變阻器R（10Ω，2A）。為了更準確地測出電源電動勢和內(nèi)阻設計了如圖所示的電路圖。

①在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U-I圖線，由圖可得該電源電動勢E=____ V ，內(nèi)阻r=______ Ω。（結果保留兩位有效數(shù)字）

②一位同學對以上實驗進行了誤差分析．其中正確的是______．

A．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用

B．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷Q形成的電場中，已知a、b兩點在同一等勢面上，c、d兩點在同一等勢面上。甲、乙兩個帶電粒子的運動軌跡分別為acb和adb曲線，兩個粒子經(jīng)過a點時具有相同的動能，由此可以判斷（　�。�

A.甲粒子c點時與乙粒子d點時具有相同的動能

B.甲乙兩粒子帶異號電荷

C.若取無窮遠處為零電勢，則甲粒子經(jīng)過c點時的電勢能小于乙粒子經(jīng)過d點時的電勢能

D.兩粒子經(jīng)過b點時具有相同的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1kg，電量q=+10-4C的物塊（可以看成質(zhì)點），放置在質(zhì)量M=2kg足夠長的絕緣木板中間物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，木板放置在光滑的水平地面上.在地面上方存在兩個具有理想邊界的電場區(qū)，兩區(qū)域內(nèi)的電場強度大小相等，均為E=3×104V/m，寬度均為L=1m，邊界距離為d，Ⅰ區(qū)電場強度的方向水平向右，Ⅱ區(qū)的電場強度方向水平向左。將物塊與木板從圖示位置（物塊在區(qū)內(nèi)的最左邊）由靜止釋放，已知在整個過程中物塊不會滑離木板。取g=10m/s2。

(1)在物塊剛離開Ⅰ區(qū)域時，物塊的速度多大?

(2)若物塊剛進入Ⅱ區(qū)域時，物塊與木板的速度剛好相同，求兩電場區(qū)的邊界距離d；

(3)物塊與木板最終停止運動時，求它們相對滑動的路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．氣墊導軌上A處安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊用繞過氣墊導軌左端定滑輪的細線與鉤碼相連，每次滑塊都從同一位置由靜止釋放，釋放時遮光條位于氣墊導軌上B位置的上方．

(1) 某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d＝________ mm.

(2) 實驗中，接通氣源，滑塊靜止釋放后，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t，測得滑塊質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，A、B間的距離為L。在實驗誤差允許范圍內(nèi)，鉤碼減小的重力勢能mgL與___________________(用直接測量的物理量符號表示)相等，則機械能守恒。

(3) 下列不必要的一項實驗要求是________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)。

A. 滑塊必須由靜止釋放 B. 應使滑塊的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量

C. 已知當?shù)刂亓铀俣?/span> D. 應使細線與氣墊導軌平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量M=4kg的平板車，小車右端固定一豎直擋板，擋板的質(zhì)量不計，一輕質(zhì)彈簧右端固定在擋板上，在平板車左端P處有一可以視為質(zhì)點的小滑塊，其質(zhì)量m=2kg。平板車上表面Q點的左側(cè)粗糙，右側(cè)光滑，PQ間的距離L=10m。某時刻平板車以v1=1m/s的速度向左滑行，同時小滑塊以v2=8m/s的速度向右滑行。一段時間后，小滑塊與平板車達到相對靜止，此時小滑塊與Q點相距d=5m，取g=10m/s2，求:

(1)小滑塊與平板車相對靜止時的速度v;

(2)小滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)彈簧可能獲得的最大彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學需測量一個圓柱體工件的電阻率，該同學先用螺旋測微器測量圓柱體的直徑，游標卡尺測量該圓柱體的長度。

(1)螺旋測微器和游標卡尺的示數(shù)如上圖，則直徑為______m，圓柱體的長度為______mm；

(2)為了測量出該金屬的電阻，該同學設計了如圖甲所示的電路，請按設計的電路完成實物圖乙的連線；

（____）

(3)如圖丙所示，實驗中當把電壓表的右端分別接于a點和b點，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有明顯的變化。若實驗時把電壓表的右端接于a點，這時測得的電阻值比真實值偏______（選填“大”或“小”）；

(4)實驗測得工件兩端的電壓為U，通過的電流為I，寫出該工件材料電阻率的表達式_______（用已測量的物理量相應的字母表達）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，厚度為，寬度為的金屬導體，當磁場方向與電流方向（自由電子定向移動形成電流）垂直時在上下表面會產(chǎn)生電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應。下列說法正確的是( )

A. 上表面的電勢高于下表面

B. 下表面的電勢高于上表面

C. 增大時，上下表面的電勢差增大

D. 增大時，上下表面的電勢差減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】十九世紀末到二十世紀初，一些物理學家對某些物理現(xiàn)象的研究直接促進了“近代原子物理學”的建立和發(fā)展，關于以下4幅圖中涉及物理知識說法正確的是（ ）

A. 圖1是黑體輻射實驗規(guī)律，愛因斯坦為了解釋此實驗規(guī)律，首次提出了“能量子”概念

B. 強激光的出現(xiàn)使一個電子在極短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能，這已被實驗證實。如圖2所示，若用波長為λ的光照射鋅板，驗電器指針不偏轉(zhuǎn)；則換用波長也為λ的強激光照射鋅板，驗電器指針可能偏轉(zhuǎn)

C. 如圖3所示，一個處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷，最多可以放出6種不同頻率的光

D. 圖4為天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的三種射線在電場中偏轉(zhuǎn)情況，其中③線代表的射線穿透能力最強

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