【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，有下述A至F六個(gè)步驟：

A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上

B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落

C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實(shí)驗(yàn)

D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出重物下落的高度h1、h2、h3、…hn，計(jì)算出對應(yīng)瞬時(shí)速度v1、v2、v3…vn

F．分別計(jì)算出 和 ，在誤差范圍內(nèi)看是否相等

(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是__________________．

(2)計(jì)算表明，總有 ________ (填“>” “＝”或“<”)，原因是__________________

(3)實(shí)驗(yàn)操作正確，能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________________________________________

【答案】ADBCEF;<;實(shí)驗(yàn)存在空氣阻力、紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦;實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，重物減少的重力勢能等于重物增加的動(dòng)能，即驗(yàn)證了機(jī)械能守恒;

【解析】

試題分析:（1）根據(jù)先安裝設(shè)備，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后數(shù)據(jù)處理的整體思考，可知實(shí)驗(yàn)步驟為：A、D、B、C、E、F．

（2）在該實(shí)驗(yàn)中一定是動(dòng)能的增加量小于重力勢能的減小量，原因是重物下落過程中需要克服摩擦阻力做功，即重力勢能沒有全部轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，重物減少的重力勢能等于重物增加的動(dòng)能，即驗(yàn)證了機(jī)械能守恒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖所示，是示波器工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1從靜止加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，偏轉(zhuǎn)電場的電壓為U2，兩極板間距為d，極板長度為L，電子離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)量為h，每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量（h/U2）叫示波器的靈敏度，試求：該示波器的靈敏度，并探究可采用哪些方法提高示波器的靈敏度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種升降電梯的示意圖，A為載人箱，B為平衡重物，它們的質(zhì)量均為M，上下均有跨過滑輪的鋼索系住，在電動(dòng)機(jī)的牽引下使電梯上下運(yùn)動(dòng)．如果電梯中乘客的質(zhì)量為m，勻速上升的速度為v，電梯即將到頂層前關(guān)閉電動(dòng)機(jī)依靠慣性上升h高度后停止，在不計(jì)空氣和摩擦阻力的情況下，重力加速度為g，下列說法正確的是(　　)

A. 關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后，乘客處于超重狀態(tài)

B. 關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后，乘客處于失重狀態(tài)

C. 由于A、B質(zhì)量相等，故關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后，乘客的加速度大小為g

D. 關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后，電梯上升的高度h一定小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直固定，質(zhì)量為3m的小球A套在圓環(huán)上；長為2R的剛性(既不伸長也不縮短)輕桿一端通過鉸鏈與A連接，另一端通過鉸鏈與滑塊B連接；滑塊B質(zhì)量為m，套在水平固定的光滑桿上。水平桿與圓環(huán)的圓心O位于同一水平線上。現(xiàn)將A置于圓環(huán)的最高處并給A一微小擾動(dòng)(初速度視為0)，使A沿圓環(huán)順時(shí)針自由下滑，不計(jì)一切摩擦，A、B均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g。求：

(1) A滑到與圓心O同高度時(shí)的速度大��；

(2) A下滑至桿與圓環(huán)第一次相切的過程中，桿對B做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)________和__________之間某時(shí)刻開始減速。

（2）打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)，物塊對應(yīng)的速度大小為_________m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=_________。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在二者萬有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為Δr（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），萬有引力常量為G，則(　　）

A. Q、P兩顆星的質(zhì)量差為

B. P、Q兩顆星的運(yùn)動(dòng)半徑之比為

C. P、Q兩顆星的線速度大小之差為

D. P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”），“另類加速度”定義為，其中v0和vx分別表示某段位移x內(nèi)的初速度和末速度．A＞0表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，A＜0表示物體做減速運(yùn)動(dòng)．而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說法正確的是（　�。�

A. 若A不變，則a也不變

B. 若A＞0且保持不變，則a逐漸變大

C. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為

D. 若A＞0且保持不變，則物體在中間時(shí)刻的速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天津之眼”是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪，是天津市的地標(biāo)之一。摩天輪懸掛透明座艙，乘 客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列敘述正確的是( )

A. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)，乘客的機(jī)械能守恒

B. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)，乘客先超重再失重

C. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)，乘客受合力沖量為零

D. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)，乘客受合力做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O是一固定的點(diǎn)電荷，另一點(diǎn)電荷P從很遠(yuǎn)以初速度v0射入點(diǎn)電荷O的電場，在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線MN.a、b、c是以O為中心、Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個(gè)圓，Rc-Rb＝Rb-Ra.1、2、3、4為軌跡MN與三個(gè)圓的一些交點(diǎn).以|W12|表示點(diǎn)電荷P由1到2的過程中電場力做功的大小，|W34|表示由3到4的過程中電場力做功的大小，則(　　)

A. |W12|＝2|W34|

B. |W12|＞2|W34|

C. P、O兩電荷可能同號，也可能異號

D. P的初速度方向的延長線與O之間的距離可能為零

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