【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。
(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中,請作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時,提出了以下四種猜想:
A.m∝v B.m∝
C.m∝v2 D.m∝
為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點(diǎn)計時器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧.用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運(yùn)動的速度v1,測出小車的質(zhì)量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運(yùn)動的速度v2,測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2;再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測出v3、m3……
(1)每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是_______________;若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對小車運(yùn)動的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________.
(2)某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如下表:
m/kg | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
v/(m·s-1) | 1.000 | 0.707 | 0.577 | 0.500 | 0.447 |
由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的________;若對某個猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是( )
A.“質(zhì)點(diǎn)”的概念
B.“瞬時速度”的概念
C.合力與分力的關(guān)系
D.研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角θ=370,表面光滑的斜面體,物體A以v1=6m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出;如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時恰好被B物體擊中.(A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時間t;
(2)物體B拋出時的初速度v2;
(3)物體A、B間初始位置的高度差h;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時,取物體的初速度方向?yàn)檎较,甲的加速度恒?m/s2 , 乙的加速度恒為﹣3m/s2 , 則下列說法中正確的是( )
A.兩物體都做勻加速直線運(yùn)動,乙的速度變化快
B.甲做勻加速直線運(yùn)動,它的速度變化快
C.乙做勻減速直線運(yùn)動,它的速度變化率大
D.甲的加速度比乙的加速度大
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