如圖甲所示，滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)，質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運(yùn)動，其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，由此可知（g取10m/s2）
A．物體加速度大小為2m/s2
B．F的大小為21N
C．4s末F的功率大小為42W
D．4s內(nèi)F做功的平均功率為42W
C

試題分析：試題分析：據(jù)題意，物體做勻加速運(yùn)動，從圖像可知物體的加速度為：a=Δv/Δt=0.5m/s2，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；對物體受力分析，物體受到重力G和細(xì)繩的拉力T，物體做勻加速運(yùn)動處于超重狀態(tài)，則拉力T=G+ma=21N，據(jù)動滑輪原理，拉力F=T/2=10.5N，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；4s末物體的速度為v=at=2m/s，物體上升的距離為L=at2/2=4m，據(jù)動滑輪原理，滑輪上升L而細(xì)繩已經(jīng)上升2L，同理相同時(shí)間內(nèi)細(xì)繩的速度是滑輪的兩倍，則此時(shí)細(xì)繩的速度為v’=4m/s，則拉力此時(shí)的功率為P=Fv’=42w，而F做功的平均功率為P’=F2L/t=21w，所以C選項(xiàng)正確而D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖甲所示，貼有白紙的木板豎直放置，彈簧測力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn)，下端用細(xì)線掛一重物M．某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　　）
A．應(yīng)測量重物M所受的重力
B．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
C．圖乙中F′表示理論合力，F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測出的合力
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在力的合成實(shí)驗(yàn)中，第一次兩彈簧a、b按圖示方向拉橡皮筋；在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持彈簧a的方向不變，把彈簧b改為垂直于彈簧a方向拉，且保持O點(diǎn)位置與第一次相同，則跟第一次相比a、b彈簧的讀數(shù)變化是（　�。�
A．a(chǎn)增大，b增大B．a(chǎn)減少，b減少
C．a(chǎn)減少，b增大D．a(chǎn)增大，b減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸到某一位置O點(diǎn)靜止，此時(shí)必須記錄的是（用字母表示）______．
A．橡皮條的伸長度　　　B．兩只彈簧稱的讀數(shù)
C．橡皮條固定端位置　D．O點(diǎn)的位置
E．兩細(xì)繩間的夾角　　　　F．兩條細(xì)繩的方向
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí)，都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中要比較的是圖中______和______兩個(gè)力的大小和方向，其中力______是實(shí)驗(yàn)直接測得的合力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如圖，一對平行金屬板水平放置，板間距為d，上極板始終接地。長度為d/2、質(zhì)量均勻的絕緣桿，上端可繞上板中央的固定軸0在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，下端固定一帶正電的輕質(zhì)小球，其電荷量為q。當(dāng)兩板間電壓為U1時(shí)，桿靜止在與豎直方向00′夾角=300的位置；若兩金屬板在豎直平面內(nèi)同時(shí)繞O、O′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)=150至圖中虛線位置時(shí)，為使桿仍在原位置靜止，需改變兩板間電壓。假定兩板間始終為勻強(qiáng)電場。求:

（1）絕緣桿所受的重力G；
（2）兩板旋轉(zhuǎn)后板間電壓U2。
（3）在求前后兩種情況中帶電小球的電勢能W1與W2時(shí)，某同學(xué)認(rèn)為由于在兩板旋轉(zhuǎn)過程中帶電小球位置未變，電場力不做功，因此帶電小球的電勢能不變。你若認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論正確，計(jì)算該電勢能；你若認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤，說明理由并求W1與W2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一質(zhì)量為M的質(zhì)量分布不均勻的多邊形板AOB，邊OA⊥OB且OA＝OB＝L，O點(diǎn)為水平固定轉(zhuǎn)動軸，現(xiàn)用一水平拉力拉住A點(diǎn)，維持三角板處于OA豎直的靜止?fàn)顟B(tài)，拉力大小為F，重力加速度為g，則三角板重心到AO的距離為（     ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

圖中是用電動砂輪打磨工件的裝置，砂輪的轉(zhuǎn)軸過圖中O點(diǎn)垂直于紙面，AB是一長度，質(zhì)量的均勻剛性細(xì)桿，可繞過A端的固定軸在豎直面（圖中紙面）內(nèi)無摩擦地轉(zhuǎn)動，工件C固定在AB桿上，其質(zhì)量，工件的重心、工件與砂輪的接觸點(diǎn)P以及O點(diǎn)都在過AB中點(diǎn)的豎直線上，P到AB桿的垂直距離，AB桿始終處于水平位置，砂輪與工件之間的動摩擦因數(shù)

（1）當(dāng)砂輪靜止時(shí)，要使工件對砂輪的壓力N，則施于B端豎直向下的力應(yīng)是多大？
（2）當(dāng)砂輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)，要使工件對砂輪的壓力仍為N，則施于B端豎直向下的力應(yīng)是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

描述物體慣性的物理量是物體的
A．體積B．質(zhì)量 C．速度D．密度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，型均勻桿總長為3L，AB水平，BC⊥AB，桿在豎直平面內(nèi)可繞水平軸O轉(zhuǎn)動，若在桿的右端A點(diǎn)加一方向豎直向下的力F，使AB順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)600過程中，以下說法正確的是（   ）
A．力F變大
B．力F不變
C．力F的力矩變小
D．力F的力矩先變大后變小

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