【題目】如圖所示，一束帶電粒子（不計重力）垂直電場方向進入偏轉(zhuǎn)電場，試討論以下情況中，粒子應(yīng)具備什么條件下才能得到相同的偏轉(zhuǎn)距離y和偏轉(zhuǎn)角φ（U、d、L保持不變）（　　）

A. 進入偏轉(zhuǎn)電場的速度相同

B. 進入偏轉(zhuǎn)電場的動能相同[]

C. 進入偏轉(zhuǎn)電場的動量相同

D. 先由同一加速電場加速后，再進入偏轉(zhuǎn)電場

【答案】D

【解析】偏轉(zhuǎn)距離，偏轉(zhuǎn)角。如果v0相同，還必須有比荷相同，y、φ才相同，A錯誤；如果相同，還必須有q相同，y、φ才相同，B錯誤；如果mv0相同，還必須有相同，y、φ才相同，C錯誤；設(shè)加速電壓為U′，由 ，可得： ，所以此時不論帶電粒子的m、q如何，只要經(jīng)過同一加速電場加速，再垂直進入同一偏轉(zhuǎn)電場，y和φ都相同，D正確；故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點從原點開始沿x軸正方向做直線運動，速度與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A. 內(nèi)質(zhì)點做往復(fù)運動

B. 第1秒內(nèi)和第4秒內(nèi)質(zhì)點的加速度方向相同

C. 第2秒末和第4秒末質(zhì)點所處的位置相同

D. 第1秒內(nèi)質(zhì)點的平均速度與第2秒內(nèi)質(zhì)點的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A，現(xiàn)以地面為參考系，給A和B以大小均為4.0m/s、方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動，則在這段時間內(nèi)的某時刻木板B相對地面的速度大小可能是（ ）

A. 2.4m/s B. 2.8m/s

C. 3.0m/s D. 1.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星進入軌道做勻速圓周運動時，衛(wèi)星內(nèi)的物體

A. 處于超重狀態(tài)

B. 所受的合力不變

C. 速度的大小不變

D. 受到萬有引力和重力兩個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑R=0．5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接，O為圓弧軌道ABC的圓心，B點為圓弧軌道的最低點．半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°．將一個質(zhì)量m=0．5kg的物體（視為質(zhì)點）從A點左側(cè)高為h=0．8m處的P點水平拋出，恰從A點沿切線方向進入圓弧軌道．已知物體與軌道CD間的動摩擦因數(shù)μ=0．8，重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：

（1）物體水平拋出時的初速度大小v0；

（2）物體經(jīng)過B點時，對圓弧軌道壓力大小FN；

（3）物體在軌道CD上運動的距離x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運行，傳送帶把A點處的零件運送到B點處，A、B兩點之間相距L=10m，從A點把零件輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時間t=6s能傳送到B處．如果提高傳送帶的運動速率，零件能較快地傳送到B點，要讓零件用最短的時間從A點傳送到B點處，說明并計算傳送帶的運動速率至少應(yīng)多大？如果把求得的速率再提高一倍，則零件傳送時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A. 在太陽光照射下，水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的全反射現(xiàn)象

B. 光導(dǎo)纖維絲外套材料的折射率比內(nèi)芯材料的折射率大

C. 陽光下玻璃的邊緣呈現(xiàn)彩色；雨過天晴后，有時天空中會出現(xiàn)彩虹，這兩種現(xiàn)象都是光的色散現(xiàn)象

D. 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，如，圖甲所示，先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點，接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C。實驗中用兩根彈簧秤互成角度的把橡皮筋與細繩的結(jié)點拉到O點，再只用一根彈簧秤同樣把結(jié)點拉到O點。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中方向一定沿AO方向的是 （選填“F”或“F'”）。

（2）某同學將實驗中的細繩換成橡皮筋，其他步驟不變，那么實驗結(jié)果 （選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

（3）某同學用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來探究求合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中，下列說法正確的是 。

A．為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

B．只需要測量橡皮筋的長度，不需要測出橡皮筋的原長

C．以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對角線一定與OA在一條直線上且長度相等

D．多次實驗中即使O點不固定，也可以探究求合力的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是常用的電學測量儀器。請完成下列問題。

如圖所示為多量程多用電表的示意圖。

(1)當接通１或2時，為 _____擋（填電流、電阻或電壓）。1的量程比2的量程_______（填“大”或“小”）。 若選擇開關(guān)撥至“25mA”擋，指針的位置如圖(a)所示，則測量結(jié)果為________mA，接通5或6時，5的量程比6的量程________（填“大”或“小”）。

(2) 當接通3或4測量某電阻時，用×10Ω擋時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用______擋（填“×1”或“×100”），換擋后，在測量前要先進行__________。若此多用電表所用表頭的滿偏電流是100 mA，則換擋后電池的電動勢E=_________ V；圖中__________（填“A”或“B”）為紅表筆。

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