如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑.在B運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊A始終保持靜止.關(guān)于相互間作用力的說法正確的是( 。
分析:隔離對(duì)B分析,通過共點(diǎn)力平衡求出斜面對(duì)B的支持力和摩擦力大。畬(duì)整體分析,根據(jù)平衡求出地面對(duì)A的支持力和摩擦力.
解答:解:A、對(duì)B分析,在垂直斜面方向上,NB=mgcosθ,在沿斜面方向上有,f=F-mgsinθ.則A對(duì)B的作用力為
NB2+f2
.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、對(duì)整體分析,在水平方向上有:f=Fcosθ,在豎直方向上有:N=(m+M)g-Fsinθ.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,結(jié)合共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?海南)如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對(duì)楔形物塊的支持力為(  )

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(2011?撫順一模)如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對(duì)楔形物塊的支持力和摩擦力為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑.在B運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊A始終保持靜止.關(guān)于物塊B、楔形物A、地面間相互作用力的描述正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南模擬)如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ,斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑.在B運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊A始終保持靜止.關(guān)于相互間作用力的描述正確的有( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,斜面光滑.用向上恒力F沿斜面拉小物塊,使之勻速下滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止.楔形物塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為?,則地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為(  )

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