如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a，質(zhì)量為m的立方體ABCD靜止在粗糙斜面上，斜面傾角為．現(xiàn)在要使立方體以過(guò)B點(diǎn)的棱為軸向斜面上方轉(zhuǎn)90°角，設(shè)翻轉(zhuǎn)過(guò)程中，立方體與斜面間不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)．
①要想用最小的力使立方體翻轉(zhuǎn)，這力應(yīng)怎樣作用在物體上?當(dāng)立方體底面(除過(guò)B點(diǎn)的棱)剛剛離開(kāi)斜面時(shí)，這個(gè)最小力是多大?
②在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中，外力至少要對(duì)立方體做多少功?

（1）這個(gè)力應(yīng)作用于過(guò)D點(diǎn)的棱，方向與BD垂直向上,     
（2）

①力臂最大時(shí)，力最�。赃@個(gè)力應(yīng)作用于過(guò)D點(diǎn)的棱，方向與BD垂直向上．底面剛剛離開(kāi)斜面時(shí)，物體受到的重力矩和外力矩處于平衡狀態(tài)，平衡方程為：

要使立方體向上方轉(zhuǎn)90°，實(shí)際上只有使重力作用線過(guò)B棱即可，再往下，立方體將在重力作用下自動(dòng)翻轉(zhuǎn)，直至停在斜面上。
由動(dòng)能定理，可得外力做功
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)與作圖
（1）如圖a所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)．
①為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：______；
②實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有：______；
③圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_____．
（2）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定，另一端拴上兩條細(xì)繩套；
C．用兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，記錄下兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示F；
F．比較力F′與F的大小和方向，得出結(jié)論．
上述步驟中，有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)是______和______；遺漏內(nèi)容分別是______
和______．
（3）如圖c，某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用A、B兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)位置，此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=5.70N和FB=4.50N．以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為_(kāi)_____．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上一個(gè)質(zhì)量M="4.0" kg、長(zhǎng)度L="2.0" m的木板，在F="8.0" N的水平拉力作用下，以v0="2.0" m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻將質(zhì)量m="l.0" kg的物塊（物塊可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在木板最右端。

（1）若物塊與木板間無(wú)摩擦，求木板的加速度及物塊離開(kāi)木板所需的時(shí)間；
（2）若物塊與木板間有摩擦，且物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)和木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，求將物塊放在木板上后，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木板停止運(yùn)動(dòng)。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為Ｇ的圓盤(pán)與一輕桿相連，桿與圓盤(pán)恰相切，支點(diǎn)為Ｏ�，F(xiàn)用始終豎直向下的力F拉桿的另一端，使該端緩慢向下轉(zhuǎn)動(dòng)，則桿轉(zhuǎn)到豎直之前，拉力F及其力矩Ｍ的變化情況是（     ）
A．Ｍ變小，F(xiàn)不變.B．Ｍ、F均變小.
C．Ｍ先變大再變小，F(xiàn)始終變大.D．Ｍ、F均先變大再變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，有一長(zhǎng)為L質(zhì)量為M的木板，一端用鉸鏈固定在水平地面上，另一端靠在直墻上，木板與地面夾角為??，設(shè)木板與豎直平面AO之間沒(méi)有摩擦。在木板的上端放一個(gè)質(zhì)量為m的物體，物體與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為??，試回答：
（1）物體將作什么運(yùn)動(dòng)并求出由A到B所用的時(shí)間。
（2）木板對(duì)墻上A點(diǎn)的壓力隨時(shí)間而變化的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


（1）（6分）如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置。已知A、B、C三輪的半徑之比為4 ：2 ：3，傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑。則A輪邊緣上的M點(diǎn)和C輪邊緣上的N點(diǎn)的線速度之比為          ，角速度之比為          。
（2）（9分）如圖所示。OA為豎直墻面上的兩點(diǎn)，在O點(diǎn)固定一長(zhǎng)為L(zhǎng)＝1m、可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的桿OB（桿的質(zhì)量為m＝2 Kg），AB間用一輕繩拉住使桿處于水平，繩與水平成370。在桿的B、C兩點(diǎn)掛有質(zhì)量分別為m1＝10Kg、m2＝20 Kg的重物，其中C在桿的中點(diǎn)。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求繩AB上的拉力大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1-51（原圖1-55）為人手臂骨骼與肌肉的生理結(jié)構(gòu)示意圖，手上托著重量為G的物體，（1）在方框中畫(huà)出前臂受力示意圖（手、手腕、尺骨和撓骨看成一個(gè)整體，所受重力不計(jì)，圖中O點(diǎn)看作固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸，O點(diǎn)受力可以不畫(huà)）．（2）根據(jù)圖中標(biāo)尺估算出二頭肌此時(shí)的收縮力約為           ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，MN為通有穩(wěn)恒電流I1的長(zhǎng)直導(dǎo)線，位于MN右側(cè)的ABCD為通有電流I2=10A的矩形線圈，共有10匝，已知AB=12cm，BC=20cm，AD與BC都平行于MN，與MN都相距10cm，線圈能繞過(guò)AB及CD中點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)線圈所受磁場(chǎng)力的力矩為2.4×10-3N?m，則從上向下俯視，該力矩為_(kāi)_____（選填“順”或“逆”）時(shí)針?lè)较蛄�；A點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為_(kāi)_____T．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，以下說(shuō)法中正確的是（   ）
A．運(yùn)動(dòng)越快的汽車(chē)越不容易停下來(lái)，是因?yàn)槠?chē)運(yùn)動(dòng)得越快，慣性就越大
B．人從水平地面上猛得豎直向上跳起，地面對(duì)人的支持力將會(huì)大于人對(duì)地面的壓力
C．N/kg與m/s2都是加速度的國(guó)際制單位
D．物體的加速度方向有時(shí)與合外力方向相同，有時(shí)與合外力方向相反

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同步練習(xí)冊(cè)答案