如圖所示,在光滑絕緣水平面上有三個(gè)孤立的點(diǎn)電荷、Q、,Q恰好靜止不動(dòng),圍繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中三個(gè)點(diǎn)電荷始終共線。已知分別與Q相距r1、r2,不計(jì)點(diǎn)電荷間的萬有引力,下列說法正確的是(    )

A.、的電荷量之比為
B.的電荷量之比為
C.、的質(zhì)量之比為
D.、的質(zhì)量之比為

C

解析試題分析:點(diǎn)電荷Q恰好靜止不動(dòng),因此根據(jù)庫侖定律,則有,所以、的電荷量之比為,AB錯(cuò)誤;據(jù)牛頓第二定律得, 對(duì)、:它們間的庫侖引力提供向心力,則有:,所以的質(zhì)量之比為,C正確,D錯(cuò)誤
考點(diǎn):考查了庫侖定律,共點(diǎn)力平衡條件,牛頓第二定律,勻速圓周運(yùn)動(dòng);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′,并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I,且導(dǎo)線保持靜止時(shí), 懸線與豎直方向夾角為θ。則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為(  )

A.y正向, B.z正向,tanθ
C.z負(fù)向,tanθ D.沿懸線向上,sinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,平板車置于水平地面上,下列說法正確的是

A.人站在平板車上保持靜止時(shí),人所受的重力和地面對(duì)平板車的支持力是一對(duì)平衡力
B.人站在平板車上保持靜止時(shí),平板車對(duì)人的支持力與平板車對(duì)地的壓力是一對(duì)作用力和反作用力
C.人向上起跳時(shí),人所受的重力小于人對(duì)平板車的壓力
D.人向上起跳時(shí),平板車對(duì)人的支持力等于人對(duì)平板車的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,自動(dòng)卸貨車始終靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下,θ角逐漸緩慢增大且貨物相對(duì)車廂靜止的過程中,下列說法正確的是 (    )  

A.貨物受到的摩擦力變小
B.貨物受到的支持力變小
C.貨物受到的支持力對(duì)貨物做負(fù)功
D.貨物受到的摩擦力對(duì)貨物做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn),在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn),此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法中正確的是(   )

A.半圓柱體對(duì)小物塊的支持力變大
B.外力F先變小后變大
C.地面對(duì)半圓柱體的摩擦力先變大后變小
D.地面對(duì)半圓柱體的支持力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,且視為質(zhì)點(diǎn).懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,則(        )

A.F1=G/sinα
B.F2=G tanα
C.若工人緩慢下移,增加懸繩的長度,則F1與F2的合力變大
D.若工人緩慢下移,增加懸繩的長度,則F1減小,F2增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(2013·昆明模擬)如圖所示,C是中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α。在以下方法中,能使懸線偏轉(zhuǎn)角度α變小的是(   )

A.縮小a、b間的正對(duì)面積
B.增大a、b間的距離
C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì),換一塊介電常數(shù)更大的電解質(zhì)
D.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一只半球形碗放在水平桌面上,半徑為R,質(zhì)量為m的一只螞蟻能停在圖中的A點(diǎn),半徑OA與水平線的夾角為θ,則螞蟻所受到的摩擦力為(    )

A.mgcosθB.mgsinθC.mgtanθD.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一光滑小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹。將木板由圖示位置開始繞O點(diǎn)緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。在此過程中(   )

A.N始終增大,N始終增大
B.N始終減小,N始終減小
C.N先增大后減小,N始終減小
D.N始終減小,N先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案