【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)下列說法正確的是_______;
A.都需要平衡摩擦力
B.都不需要平衡摩擦力
C.都需要用天平測小車的質(zhì)量
D.都不需要用天平測小車的質(zhì)量
(2)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),獲得如圖甲所示的一條紙帶(部分):1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未畫出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離標(biāo)示如圖甲所示,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成表格中空白處;
計(jì)數(shù)點(diǎn) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
瞬時(shí)速度/(m/s) | 0.737 | 0.801 | __ | 0.928 | 0.994 |
由紙帶上的點(diǎn)跡求得小車的加速度a=_______m/s2(加速度a保留兩位有效數(shù)字);
(3)在用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,圖乙是正確操作后得到的一條紙帶的后半部分。若已知紙帶上打下左側(cè)第一個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的速度為v1,打下第三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的速度為v3,判斷打下第二個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的速度v2_______(選填“等于”“ 大于”或“小于”)。
【答案】A 大于
【解析】
(1)[1]AB.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,細(xì)繩對(duì)小車的拉力等于小車的合外力,要平衡摩擦力;用橡皮筋探究做功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,合力對(duì)小車所做的功等于橡皮筋彈力所做的功,要平衡摩擦力,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測出小車和桶的質(zhì)量;探究做功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,只是探究小車的速度與做功的關(guān)系,不需要測量小車質(zhì)量,故C、D錯(cuò)誤。
故選A。
(2)[2]根據(jù)中間時(shí)間的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度可得
[3]根據(jù)逐差法得小車的加速度
(3)[4]小車做變加速直線運(yùn)動(dòng),加速度逐漸減小,作出速度時(shí)間圖線,如圖所示;若做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖中虛線,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于;所以由圖可知
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直平面內(nèi),長為的水平傳送帶AB以順時(shí)針傳送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面傾角,頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差,下端D點(diǎn)固定一擋板。一輕彈簧下端與擋板相連,上端自然伸長至E點(diǎn),且C、E相距,現(xiàn)讓質(zhì)量的小物塊以的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶,小物塊傳送至B點(diǎn),物塊離開B點(diǎn)后所受空氣阻力不計(jì),恰好與斜面無碰撞滑上斜面,彈簧的最大壓縮是取重力加速度。求:
(1)傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)由于傳送物塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶所做的功;
(3)彈簧的最大彈簧性勢能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某種頻率的光常溫下從真空向介質(zhì)入射時(shí)幾種介質(zhì)對(duì)真空的折射率,由表中數(shù)據(jù)結(jié)合相關(guān)知識(shí)可以知道
A. 這種光在玻璃中的速度大于在水中的速度
B. 這種頻率的光用同一裝置在水中進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)觀測的條紋間距大于在空氣中觀測的條紋間距
C. 光密介質(zhì)的密度一定大于光疏介質(zhì)密度
D. 這種頻率的光從水晶射入空氣比從水射入空氣更容易發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為乒乓球桌面示意圖,球網(wǎng)上沿高出桌面H,網(wǎng)到桌邊的水平距離為L。在某次乒乓球訓(xùn)練中,從桌面左側(cè)距網(wǎng)水平距離為L處,將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到桌面右側(cè)邊緣。設(shè)乒乓球的運(yùn)動(dòng)為平拋運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( 。
A.擊球點(diǎn)的高度與網(wǎng)高度之比為2:1
B.乒乓球在網(wǎng)左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1:3
C.乒乓球過網(wǎng)時(shí)與落到右側(cè)桌邊緣時(shí)速率之比為1:3
D.乒乓球在網(wǎng)左右兩側(cè)速度變化量之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小物塊套在固定豎直桿上,用輕繩連接后跨過小定滑輪與小球相連,開始時(shí)物塊與定滑輪等高。已知小球質(zhì)量是物塊質(zhì)量的2倍,桿與滑輪間的距離為d,重力加速度為g,繩及桿足夠長,不計(jì)一切摩擦,F(xiàn)將物塊由靜止釋放,在物塊向下運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.剛釋放時(shí)物塊的加速度為g
B.物塊重力的功率先增大后減小
C.物塊下降的最大距離為
D.物塊速度最大時(shí),繩子的拉力一定等于物塊的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在xOy平面的x軸上方區(qū)域范圍內(nèi)存在著范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(如圖所示),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B(B未知)。在空間(x=a,y=a)處有一粒子源P,在某一時(shí)刻向平面內(nèi)各個(gè)方向均勻發(fā)射N個(gè)(N足夠大)質(zhì)量為m、電荷量為q,速度為v0的帶電粒子。(已知a=答案涉及位置或長度的均用a表示,不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用)。
(1)求x軸上能接收到粒子的區(qū)域長度L1;
(2)x軸上存在某些區(qū)域,在這些區(qū)域中均能被不同角度射出的兩個(gè)粒子打中,求該區(qū)域的長度L2;
(3)若磁場僅限制在一個(gè)半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi),圓心在處。保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,在x軸的正半軸上鋪設(shè)擋板,粒子源P打出的部分粒子恰好垂直打在擋板上并被擋板吸收,求:這部分粒子在先后到達(dá)板上的時(shí)間內(nèi)對(duì)擋板的平均作用力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.物體溫度升高,每個(gè)分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能都增大
B.液體中懸浮微粒的布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子對(duì)它的撞擊作用不平衡所引起的
C.一定量100的水變成100的水蒸汽,其分子之間的勢能減小
D.影響氣體壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素是氣體分子的平均動(dòng)能和分子的密集程度
E.由于多晶體是許多單晶體雜亂無章地組合而成的,所以多晶體是各向同性的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,有一釣友到湖邊釣魚,還沒走到湖的邊緣就透過清澈見底的湖水發(fā)現(xiàn)湖底有一條魚,立即輕輕地放下釣魚裝備,走到湖的邊緣時(shí),釣友發(fā)現(xiàn)魚沿垂直湖岸的方向向湖中心游去,在湖面搜索了一陣,剛剛發(fā)現(xiàn),就又不見了,有經(jīng)驗(yàn)的釣友目測在第一次發(fā)現(xiàn)魚的瞬間,水中魚反射到眼中的光線與水平地面成角,第二次水中魚反射到眼中的光線與湖面成角,水的折射等于,已知人眼到地面的高度為1.8m,地面到湖面的高度為0.2m,湖邊有一警示牌:水深2m,危險(xiǎn)勿下。(已知,,,)。
(1)求第一次發(fā)現(xiàn)魚時(shí),釣友與魚的水平距離;
(2)求魚兩次的位置之間的距離。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體被放到勁度系數(shù)為k彈簧上,并使其在豎直方向上做簡諧運(yùn)動(dòng),當(dāng)振幅為A時(shí),物體對(duì)彈簧的最大壓力是物體重量的1.5倍,重力加速度為g。則該簡諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置離O點(diǎn)(彈簧處于原長時(shí)其上端的位置)的距離為_______;振動(dòng)過程中物體對(duì)彈簧的最小壓力為_________;要使物體在振動(dòng)過程中不離開彈簧,振幅不能超過_______。
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