質(zhì)量為M的長方形木塊靜止放置在傾角為θ的斜面上，斜面對木塊的作用力的方向應(yīng)該是(　 　)
A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上
C．沿斜面向上D．豎直向上
D

試題分析：木塊受重力、支持力及摩擦力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件知，斜面對木塊的作用力，即支持力與摩擦力的合力一定與重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力豎直向上．故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動的是(　　)
A．1N、6N、8NB．3N、6N、4N
C．1N、2N、10ND．5N、9N、15N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位置固定的輕繩拉住輕桿的右端B點(diǎn)，輕繩與豎直墻壁間的夾角是53°。輕桿左端固定在鉸鏈上，可以繞鉸鏈轉(zhuǎn)動。而鉸鏈在墻壁上的安裝位置可以任意選定，同時可以根據(jù)需要選用合適長度的輕桿，以使輕桿受到的壓力最小�，F(xiàn)將一個質(zhì)量是100kg的重物掛在B點(diǎn)。g取10 m/s2，則輕桿承受的最小壓力是：
A．B．C． 800ND． 600N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示(a)，一條長為3L的絕緣絲線穿過兩個質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A和B，將絲線的兩端共同系于天花板上的O點(diǎn)，使金屬環(huán)帶電后，便因排斥而使絲線構(gòu)成一個等邊三角形，此時兩環(huán)恰處于同一水平線上，若不計(jì)環(huán)與線間的摩擦，求金屬環(huán)所帶電量是多少？某同學(xué)在解答這道題時的過程如下：
設(shè)電量為q，小環(huán)受到三個力的作用，拉力T、重力mg和庫侖力F，受力分析如圖b，由受力平衡知識得，=mgtan30°，.
你認(rèn)為他的解答是否正確？如果不正確，請給出你的解答？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(10分)在如圖的裝置中，兩個光滑的定滑輪的半徑很小，表面粗糙的斜面固定在地面上，斜面的傾角為θ＝30°.用一根跨過定滑輪的細(xì)繩連接甲、乙兩物體，把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行，把乙物體懸在空中，并使懸線拉直且偏離豎直方向α＝60°.現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體，乙物體將在豎直平面內(nèi)振動，當(dāng)乙物體運(yùn)動經(jīng)過最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時，甲物體在斜面上均恰好未滑動．已知乙物體的質(zhì)量為m＝1 kg，若取重力加速度g＝10 m/s2.試求：
 
(1)乙物體運(yùn)動經(jīng)過最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時懸繩的拉力大�。�
(2)甲物體的質(zhì)量及斜面對甲物體的最大靜摩擦力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個共點(diǎn)力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（　�。�
A．F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．F1、F2同時增加10N，F(xiàn)也增加10N
C．F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定不變
D．若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)不一定增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量均為m，帶電量均為+q的a、b兩小球用兩根長均為l的細(xì)線懸于O點(diǎn)，將另一個帶電量也為+q的小球c從O點(diǎn)正下方較遠(yuǎn)處緩慢移向O點(diǎn)，當(dāng)三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點(diǎn)上時，細(xì)線的夾角恰好為120°，則此時細(xì)線上的拉力大小等于（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在小車中懸掛一小球，若偏角θ未知，而已知擺球的質(zhì)量為m，小球隨小車水平向左運(yùn)動的加速度為 (取)，則繩的張力為(　　)
A．B．C．20mD．(

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，細(xì)繩CO與豎直方向成一定角度，A、B兩物體用跨過輕滑輪的細(xì)繩相連，兩繩夾角為60°，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。已知物體B的重力為100N。

（1）若地面對物體B的支持力為80N，求物體B所受到的摩擦力大��；
（2）若物體B與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，欲使物體B在水平面上不滑動，物體A的重力最大不能超過多少？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）
（3）若在滿足（2）中所述情景下，試求CO繩所受的拉力大小。

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