(2010?河?xùn)|區(qū)一模)如圖所示.帶電平行扳中勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向水平向里,某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)自由滑下,經(jīng)過(guò)軌道端點(diǎn)P進(jìn)入板間恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng).現(xiàn)使球從軌道上較低的b點(diǎn)開(kāi)始滑下,經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入板間后,在板間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
分析:小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng),對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用:恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f,這三個(gè)力都在豎直方向上,小球在水平直線上運(yùn)動(dòng),所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng),洛倫茲力和電場(chǎng)力同向,故都向上;減小入射速度后,洛倫茲力減小,合力向下,故向下偏轉(zhuǎn).
解答:解:根據(jù)題意分析得:小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng),對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用:恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f,這三個(gè)力都在豎直方向上,小球在水平直線上運(yùn)動(dòng),所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng),洛倫茲力和電場(chǎng)力同向,故都向上.如果小球從稍低的b點(diǎn)下滑到從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間,則小球到達(dá)P點(diǎn)的速度會(huì)變小,所以洛倫茲力f比之前的減小,因?yàn)橹亓和電場(chǎng)力F一直在豎直方向上,所以這兩個(gè)力的合力一定在豎直方向上,若洛倫茲力變化了,則三個(gè)力的合力一定不為零,且在豎直方向上,而小球從P點(diǎn)進(jìn)入時(shí)的速度方向在水平方向上,所以小球會(huì)偏離水平方向向下做曲線運(yùn)動(dòng),因此減小入射速度后,洛倫茲力減小,合力向下,故向下偏轉(zhuǎn),故電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,水平方向速度不變,但豎直方向的速度增加,所以動(dòng)能將會(huì)增大,導(dǎo)致洛倫茲力也會(huì)增大,故ABC正確,D錯(cuò)誤;
故選ABC.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵先分析出小球受力平衡,然后再考慮洛侖茲力變化后的運(yùn)動(dòng)情況,同時(shí)要結(jié)合平行板電容器的表達(dá)式和電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系式列式分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)如圖所示為一種質(zhì)譜儀示意圖.由加速電場(chǎng)、靜電分析器和磁分析器組成.若靜電分折器通道的半徑為R,均勻輻向電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E磁分析器中有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).磁感強(qiáng)度為B,問(wèn):
(1)為了使位于A處電量為q、質(zhì)量為m的離子(不計(jì)重力).從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后沿圖中圓弧虛線通過(guò)靜電分析器,加速電場(chǎng)的電壓U應(yīng)為多大?
(2)離子由P點(diǎn)進(jìn)入磁分析器后,最終打在乳膠片上的Q點(diǎn),該點(diǎn)距入射點(diǎn)P多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?河?xùn)|區(qū)一模)(1)一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持恒定的牽引功率,其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示.若已知汽車的質(zhì)量為m=1.5×103kg,則汽車運(yùn)行時(shí)的功率為
60
60
kW,所受到的阻力為
3.0
×10
3
 
3.0
×10
3
 
N.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究合力一定時(shí),物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系.
①做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)可讀出遮光條通過(guò)光電門1、2的時(shí)間分別為△t1、△t2;用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門中心之間的距離x,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d.則滑塊加速度的表達(dá)式a=
d
2
 
△t
2
2
-
d
2
 
△t
2
1
2x
d
2
 
△t
2
2
-
d
2
 
△t
2
1
2x
.(以上表達(dá)式均用已知字母表示).
如圖乙所示,若用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,其讀數(shù)為
8.15
8.15
mm.

②為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(見(jiàn)圖甲).關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是
BC
BC

A.M增大時(shí),h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時(shí),h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時(shí),h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時(shí),h減小,以保持二者乘積減小
(3)(8分)2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫,以表彰他們對(duì)石墨烯的研究.他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導(dǎo)電.某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過(guò)鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):
U/V 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
I/A 0.00 0.10 0.18 0.28 0.38 0.48
實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)
B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻3kΩ)
D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)
①除長(zhǎng)約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開(kāi)關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有
ACE
ACE
(填選項(xiàng)前字母);
②在虛線方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
③根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出鉛筆芯的I-U圖線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為1.0V、2.0V、3.0V,正六邊形所在平面與電場(chǎng)線平行.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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