【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,場(chǎng)強(qiáng)E=1.5×106V/m,絲線長(zhǎng)l=40cm,上端系于O點(diǎn),下端系質(zhì)量為m=1.0×10-4kg,電荷量為q=+5.0×10-10C的小球,將小球從最低點(diǎn)A由靜止釋放,則小球擺到最高點(diǎn)B時(shí)絲線與豎直方向的夾角θ為________。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由庫(kù)侖定律可知,真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力,與他們的電荷量的乘積成_______,與他們的距離的___________成___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 曲線運(yùn)動(dòng)速度方向可以不變
B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度不變
C. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng),任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化量相同
D. 物體所受合外力一直為零時(shí),物體仍可以做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是( )
A. 時(shí)間、位移、速度B. 加速度、速度變化量、力
C. 速度、速率、加速度D. 路程、時(shí)間、位移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量
D.建立物理模型法
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)___________。
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(3)下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2
B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是 ;
B中是 。
(4)如圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn)和F′中 是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上O點(diǎn)正上方的A、B兩點(diǎn)同時(shí)水平拋出兩個(gè)相同小球,它們最后都落到地面上的C點(diǎn),則兩球
A. 不可能同時(shí)落地
B. 落在C點(diǎn)的速度方向可能相同
C. 落在C點(diǎn)的速度大小可能相同
D. 落在C點(diǎn)的重力的瞬時(shí)功能不可能相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在電場(chǎng)中,若將一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放后小球的運(yùn)動(dòng)速度與豎直方向夾角為37°(取),F(xiàn)將該小球從該電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度豎直向上拋出。求拋出之后小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:
(1)小球受到的電場(chǎng)力的大小及方向;
(2)小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的電勢(shì)能變化量;
(3)小球的最小動(dòng)量的大小及方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究求合力的方法,先用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線懸吊一個(gè)鉤碼;當(dāng)鉤碼靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)為2.00 N;再用兩個(gè)彈簧秤a和b通過(guò)兩根細(xì)繩互成角度將該鉤碼懸吊其中b彈簧秤一端固定,a彈簧秤所拉細(xì)線如圖1所示水平向左,駕鉤碼靜止時(shí),b彈簧秤的示數(shù)如圖2所示。
(1)圖2中b彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_______N;可求出a彈簧秤的拉力為_(kāi)________N;
(2)保持a彈簧秤及其所拉的細(xì)繩方向不變,將b及其所拉的細(xì)繩以O(shè)為軸沿逆時(shí)針?lè)较蛟趫D示平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過(guò)程中,b的示數(shù)_______。(選填‘‘變大”“變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),BC右端連接一口深為H,寬度為d的深井CDEF,一個(gè)質(zhì)量為m的小球放在曲面AB上,可從距BC面不同的高度處?kù)o止釋放小球,已知BC段長(zhǎng)L,小球與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,取重力加速度g=10m/s2.則:
(1)若小球恰好落在井底E點(diǎn)處,求小球釋放點(diǎn)距BC面的高度h1;
(2)若小球不能落在井底,求小球打在井壁EF上的最小動(dòng)能Ekmin和此時(shí)的釋放點(diǎn)距BC面的高度h2。
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