【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng)，一個(gè)圓筒從木棍的上部以初速度v0勻速滑下。若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng)，仍將圓筒放在兩木棍上部以初速度v0滑下，下列判斷正確的是

A. 圓筒仍勻速滑下 B. 圓筒勻減速下滑

C. 圓筒勻加速下滑 D. 以上三種運(yùn)動(dòng)均有可能

【答案】C

【解析】

圓筒從木棍的上部勻速滑下過程中，受到重力、兩棍的支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件得知，摩擦力與重力的分力等大反向；將兩棍間的距離稍減小后，兩棍支持力的合力不變，夾角減小，每根木棍對(duì)圓筒的支持力變小，最大靜摩擦力減小，可知圓筒將加速滑下。

圓筒從木棍的上部勻速滑下過程中，受到重力、兩棍的支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件得知，兩棍支持力的合力和摩擦力不變。將兩棍間的距離稍減小后，兩棍支持力的合力不變，而兩支持力夾角減小，則每根木棍對(duì)圓筒的支持力變小，則滑動(dòng)摩擦力變小。而重力沿斜面向下的分力不變，則圓筒將勻加速滑下。故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某型號(hào)貨車的緊急制動(dòng)過程是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其中兩種緊急制動(dòng)的圖像如圖所示，設(shè)圖線1對(duì)應(yīng)的加速度大小為，圖線2對(duì)應(yīng)的加速度大小為。一條平直的公路上該型號(hào)貨車正在以=72km/h的速度行駛，發(fā)現(xiàn)正前方=20m處有一自行車以=5m/s的速度勻速同向行駛，駕駛員立即制動(dòng)（不考慮反應(yīng)時(shí)間）。

（1）求和的大小。

（2）若貨車以加速度為制動(dòng)，貨車與自行車是否相撞。若不相撞，求貨車與自行車間的最短距離；若相撞，求相撞時(shí)貨車做減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e.已知ab＝bd＝6 m，bc＝ 1 m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2 s，設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc，則（ ）

A. vb＝m/s

B. vc＝3 m/s

C. de＝3 m

D. 從d到e所用時(shí)間為4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某公交車從站點(diǎn)出發(fā)，由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，行駛8.0m時(shí)，發(fā)現(xiàn)站點(diǎn)上還有一名乘客沒有上車，司機(jī)立即剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至停車．公交車開始做減速運(yùn)動(dòng)1.0s時(shí)，該乘客發(fā)現(xiàn)公交車減速，立即勻速追趕，公交車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)該乘客恰好趕到．公交車從啟動(dòng)到停止總共歷時(shí)9.0s，行進(jìn)了24m．人和車均可視為質(zhì)點(diǎn)．求：

（1）公交車運(yùn)行的最大速度（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（2）追趕公交車過程中該乘客的速度大小（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為海南島公路干線示意圖，小文和小強(qiáng)從海口的同—地點(diǎn)出發(fā)，分別沿“西線高速”和“海榆中線”到達(dá)三亞汽車站，用時(shí)相等。結(jié)合圖示情況，可以得出：小文運(yùn)動(dòng)的路程______小強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的路程；小文的位移______小強(qiáng)的位移：小文的平均速度______小強(qiáng)的平均速度：(均選填“大于”、“等于”和“小于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段長為1.6m且光滑,如圖(a)所示。質(zhì)量為1kg的小物塊以初速度vA=12m/s沿斜面向上滑行,到達(dá)C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的vt圖象如圖(b)所示。已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍,g=10m/s2.(vB,t0未知)求：

(1)小物塊沿斜面向上滑行通過B點(diǎn)處的速度vB；

(2)斜面AB段的長度；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經(jīng)過帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場，再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場后打到紙上，顯示出字符。不必考慮墨汁的重力，為了使打在紙上的字跡縮小，下列措施可行的是（ ）

A．減小墨汁微粒的質(zhì)量 B．減小墨汁微粒所帶的電荷量

C．增大偏轉(zhuǎn)電場的電壓 D．增大墨汁微粒的噴出速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）下列敘述正確的是__________（填選項(xiàng)前的字母）

A、同一實(shí)驗(yàn)過程中，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)

B、用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角為90o，以便算出合力的大小

C、兩個(gè)分力之間的夾角越大越好

D、必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使質(zhì)量m=50g的重錘帶動(dòng)紙帶由靜止開始自由下落，利用此裝置可以測量重力加速度．

以下是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過程，請(qǐng)完成以下內(nèi)容：

（1）以下操作正確的是：

A．在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先釋放紙帶，再打開電源

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V的交流檔上

C．釋放紙帶時(shí)，應(yīng)將重錘的一端盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，以便打出更多的點(diǎn)進(jìn)行研究

D．實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該讓紙帶保持豎直狀態(tài)，以減小實(shí)驗(yàn)過程中的誤差

（2）取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，測出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=2．60cm，x2=4．14cm，x3=5．69cm，x4=7．22cm，x5=8．75cm，x6=10．29cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f=50Hz，則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算式為a= 代入數(shù)據(jù)，可得加速度a= m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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