(10分)某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)變化,實(shí)驗(yàn)后計(jì)算機(jī)屏幕顯示如下的P-t圖象。已知在狀態(tài)B時(shí)氣體的體積VB =3L,求①氣體在狀態(tài)A的壓強(qiáng);②氣體在狀態(tài)C的體積。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.液晶具有流動(dòng)性,光學(xué)性質(zhì)各向異性 |
B.氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的 |
C.液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力 |
D.氣球等溫膨脹,球內(nèi)氣體一定向外放熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 |
B.液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學(xué)各向同性制成的 |
C.大量氣體分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),速率有大有小,但是分子的速率按“中間少,兩頭多”的規(guī)律分布 |
D.布朗運(yùn)動(dòng)是指液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(4分)一定質(zhì)量的理想氣體其體積V與溫度T的關(guān)系圖象如圖所示,其中bc與V軸平行,cd與T軸平行,則a→b過程氣體 (填“吸熱”或 “放熱”) ;b→c過程中氣體的壓強(qiáng) (填“增加”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
若一定質(zhì)量的理想氣體分別按如圖所示的三種不同過程變化,其中表示等容變化的是 (填“a→b”、“b→c”或“c→d”),該過程中氣體的內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(9分)一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓形氣缸內(nèi),汽缸壁導(dǎo)熱良好,活塞可沿汽缸壁無摩擦地滑動(dòng)。開始時(shí)氣體壓強(qiáng)為p,活塞下表面相對于氣缸底部的高度為h,外界的溫度為T0。現(xiàn)取質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面,沙子倒完時(shí),活塞下降了h/4。若此后外界的溫度變?yōu)門,求重新達(dá)到平衡后氣體的體積。已知外界大氣的壓強(qiáng)始終保持不變,重力加速度大小為g。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(9分)一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖所示。已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃。求:
①該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少攝氏度?
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(9分)一個(gè)密閉的氣缸內(nèi)的理想氣體被活塞分成體積相等的左右兩室,氣缸壁與活塞都是不導(dǎo)熱的,活塞與氣缸壁之間沒有摩擦。開始時(shí),左右兩室中氣體的溫度相等,如圖所示。現(xiàn)利用左室中的電熱絲對左室中的氣體加熱一段時(shí)間。達(dá)到平衡后,左室氣體的體積變?yōu)樵瓉眢w積的1.5倍,且右室氣體的溫度變?yōu)?00 K。求加熱后左室氣體的溫度。(忽略氣缸、活塞的熱脹冷縮)
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