如圖所示,將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中間用一輕彈簧連接,b的右端用細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連.開(kāi)始時(shí)a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),細(xì)繩上有拉力,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a(chǎn)所受的摩擦力一定不為零
B.b所受的摩擦力一定不為零
C.細(xì)繩剪斷瞬間,a所受摩擦力不變
D.細(xì)繩剪斷瞬間,b所受摩擦力可能為零
ACD

試題分析:彈簧處于壓縮狀態(tài),則彈簧對(duì)a、b的作用力F分別沿斜面向下、向上,分析a受力:重力、支持力沿斜面向下的彈力,處于平衡狀態(tài),設(shè)斜面的傾角為θ,則mgsinθ+F=f,受沿斜面向上的靜摩擦力,A正確;同理分析b受力,F(xiàn)+T-mgsinθ+f=0,如果F+T-mgsinθ=0,則不受靜摩擦力,B錯(cuò)誤;細(xì)繩剪斷瞬間,a受力情況不變,則a所受的摩擦力不變,C正確;細(xì)繩剪斷前,如果F+T=mgsinθ+f,細(xì)繩剪斷瞬間對(duì)b,如果F=mgsinθ,b所受摩擦力可能為零,D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2。(已知梁與墻用活動(dòng)鉸鏈連接),則
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)如圖,手拉著小車靜止在傾角為300的光滑斜坡上,已知小車的質(zhì)量為2.6 kg,求:

(1)繩子對(duì)小車的拉力
(2)小車對(duì)斜面的壓力
(3)如果繩子突然斷開(kāi),求小車的加速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(13)如圖所示,電路中電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì).水平放置的平行金屬板A、B間的距離為d,板長(zhǎng)為L(zhǎng)。在A板的左端且非?拷鼧O板A的位置,有一質(zhì)量為m、電荷量為-q的小液滴以初速度v0水平向右射入兩板間.(重力加速度用g表示)則:

(1)若使液滴能沿v0方向射出電場(chǎng),電動(dòng)勢(shì)E1應(yīng)為多大?
(2)若使液滴能從B板右端邊緣射出電場(chǎng),電動(dòng)勢(shì)E2應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠BAC=α,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面AC的推力.物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)物塊靜止不動(dòng),則
A.物塊可能受到4個(gè)力作用
B.物塊受到墻的摩擦力的方一定向上
C.物塊對(duì)墻的壓力一定為Fcosα
D.物塊受到摩擦力的大小等于μFcosα

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則(   )

A.A、B間沒(méi)有靜摩擦力
B.A對(duì)B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mgsinθ
D.A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)的小滑塊,當(dāng)沖上光滑的斜面后,受到的力有
A.重力、彈力、上沖力
B.重力、彈力
C.重力、彈力、下滑力
D.重力、彈力、上沖力、下滑力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體重力都等于10 N,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都等于0.3,同時(shí)有F=2 N的兩個(gè)水平力分別作用在A和B上,A和B均靜止,則地面對(duì)B和B對(duì)A的摩擦力分別為(   )

A.6 N,3N  B.1 N,1 N
C.0,3 N   D.0,2 N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是(  )

A.3個(gè)   B.4個(gè)   C.5個(gè)   D.6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案