【題目】放在足夠長(zhǎng)的木板上的物體A和B由同種材料制成，且表面粗糙程度一樣，現(xiàn)隨長(zhǎng)木板以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。某時(shí)刻木板突然停止運(yùn)動(dòng)，已知mA>mB，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若木板光滑，由于A的慣性較大，所以A、B一定會(huì)相撞

B. 若木板粗糙，由于A的動(dòng)能較大，所以A、B一定會(huì)相撞

C. 若木板粗糙，由于A的所受的摩擦力較大，所以A比B先停下來(lái)。

D. 不論木板是否光滑，A、B間的相對(duì)距離保持不變

【答案】D

【解析】

試題若木板光滑，木板停止運(yùn)動(dòng)后，A，B均以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)，間距不變，所以A、B不會(huì)相撞

A錯(cuò)誤．若木板粗糙，同種材料制成的物體與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)相同，根據(jù)牛頓第二定律得到：μmg=ma，a=μg，則可見A，B減速運(yùn)動(dòng)的加速度相同，間距不變，且一起停下來(lái)．故BC錯(cuò)誤，D正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置。其核心部分是分別與高頻交流電源兩極相連接的兩個(gè)D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場(chǎng)，使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能，則下列說(shuō)法中正確的是

A.增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

B.增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓

C.增大D形金屬盒的半徑

D.減小狹縫間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)物體A、B、C沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.A物體做加速直線運(yùn)動(dòng)

B.B物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.C物體走過(guò)的路程最長(zhǎng)

D.三個(gè)物體在0至t0時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定一個(gè)半徑為R的絕緣圓環(huán)，有兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷的相同的帶負(fù)電的小球A和B套在圓環(huán)上，其中小球A可沿圓環(huán)無(wú)摩擦地滑動(dòng)，小球B固定在圓環(huán)上和圓心O的連線與水平方向的夾角為45°。現(xiàn)將小球A從水平位置的左端由靜止釋放，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.小球A從釋放到運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)Q的過(guò)程中，電勢(shì)能始終保持不變

B.小球A可以恰好運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)的水平直徑右端P點(diǎn)

C.小球A運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)Q的過(guò)程中，速率先增大后減小

D.小球到達(dá)圓環(huán)最低點(diǎn)Q時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雜技演員在做“水流星”表演時(shí)，用一根細(xì)繩系著盛水的杯子，掄起繩子，讓杯子在 豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．如圖所示，杯內(nèi)水的質(zhì)量m＝0.5 kg，繩長(zhǎng)L＝60 cm.求：()

(1)在最高點(diǎn)水不流出的最小速率．

(2)水在最高點(diǎn)速率v＝3 m/s時(shí)，水對(duì)杯底的壓力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)站在三樓陽(yáng)臺(tái)上，同時(shí)以v0的速率拋出兩個(gè)小球，其中一個(gè)球豎直上拋，另一個(gè)球豎直下拋，它們落地的時(shí)間差為，乙同學(xué)站在六樓陽(yáng)臺(tái)上，以同樣的方式拋出兩個(gè)小球，它們落地的時(shí)間差為，丙同學(xué)在輕繩的兩端各拴一個(gè)小球，用手拿著繩子上端的小球，站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上，釋放小球，使小球自由下落，兩小球相繼落地的時(shí)間差為，如果丁同學(xué)站在六層樓的陽(yáng)臺(tái)上，同樣的方法釋放小球，讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時(shí)間差，不計(jì)空氣阻力，幾個(gè)時(shí)間差相比較（ ）

A.小于B.大于

C.小于D.大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀是測(cè)量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具,如圖為質(zhì)譜儀原理示意圖．現(xiàn)利用這種質(zhì)譜議對(duì)氫元素進(jìn)行測(cè)量．氫元素的各種同位素從容器A下方的小孔S無(wú)初速度飄入電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng),加速后垂直進(jìn)入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．氫的三種同位素氕、氘、氚的電量之比為1：1：1，質(zhì)量之比為1：2：3，它們最后打在照相底片D上，形成a、b、c三條“質(zhì)譜線”． 關(guān)于三種同位素進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的排列順序和a、b、c三條“質(zhì)譜線” 的排列順序，下列判斷正確的是

A.進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度從大到小排列的順序是氚、氘、氕

B.進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度從大到小排列的順序是氘、氚、氕

C.a、b、c三條質(zhì)譜線依次排列的順序是氘、氚、氕

D.a、b、c三條質(zhì)譜線依次排列的順序是氚、氘、氕

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活，如圖甲是一款手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無(wú)粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上。如圖乙是手機(jī)靜止吸附在支架上的側(cè)視圖，若手機(jī)的重力為G，手機(jī)平面與水平方向夾角為θ，則下列正確的是

A.手機(jī)受到的支持力不可能大于G

B.手機(jī)受到的支持力大小為Gcosθ

C.手機(jī)對(duì)納米材料的作用力大小為Gsinθ

D.手機(jī)對(duì)納米材料的作用力方向豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月16日，南京紫金山天文臺(tái)對(duì)外發(fā)布一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)，我國(guó)南極巡天望遠(yuǎn)鏡追蹤探測(cè)到首例引力波事件光學(xué)信號(hào)。關(guān)于引力波，早在1916年愛因斯坦基于廣義相對(duì)論預(yù)言了其存在。1974年拉塞爾豪爾斯和約瑟夫泰勒發(fā)現(xiàn)赫爾斯－泰勒脈沖雙星，這雙星系統(tǒng)在互相公轉(zhuǎn)時(shí)，由于不斷發(fā)射引力波而失去能量，因此逐漸相互靠近，這現(xiàn)象為引力波的存在提供了首個(gè)間接證據(jù)。上述敘述中，若不變考慮赫爾斯－泰勒脈沖雙星質(zhì)量的變化，則關(guān)于赫爾斯－泰勒脈沖雙星的下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中，它們的角速度不變

B.脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中，它們相互公轉(zhuǎn)的周期逐漸變小

C.脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中，它們各自做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑逐漸減小，但半徑的比值保持不變

D.若測(cè)出脈沖雙星相互公轉(zhuǎn)的周期，就可以求出雙星的總質(zhì)量

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