【題目】在大型物流貨場,廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A,經(jīng)過1.2 s 到達傳送帶的B點。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示,已知重力加速度g=10 m/s2。由v-t圖象可知(  )

A. 貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5

B. AB兩點的距離為2.4 m

C. 貨物從A運動到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J

D. 貨物從A運動到B的過程中,傳送帶對貨物做功大小為12.8 J

【答案】AC

【解析】

A、由圖象可知,貨物在傳送帶上先做勻加速直線運動,加速度為:,對貨物受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,可得,即 同理貨物做的勻加速直線運動,加速度為:,對貨物受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,可得,即,聯(lián)立解得,,故選項A正確;

B、貨物在傳送帶上先做勻加速直線運動,當速度達到傳送帶速度,貨物做的勻加速直線運動,所以物塊由的間距對應(yīng)圖象所圍的面積,為,故選項B錯誤。

C、根據(jù)功能關(guān)系,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對位移,可知摩擦力,貨物做勻加速直線運動時,位移為:,傳送帶位移為,相對位移為,同理貨物做勻加速直線運動時,位移為,傳送帶位移為,相對位移為,故兩者之間的總相對位移為,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為,故選項C正確;

D、根據(jù)功能關(guān)系,貨物做勻加速直線運動時,貨物受力分析受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功為:,同理貨物做勻加速直線運動時,貨物受力分析受摩擦力,方向向上,摩擦力做負功為,所以整個過程,傳送帶對貨物做功大小為,故選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50 cm,擺球直徑為2.00 cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,如圖所示,則:

(1)該擺擺長為______cm,秒表所示讀數(shù)為______s.

(2)如果測得的g值偏小,可能的原因是( )

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49次全振動記為50

(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的lT的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g______(k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某金屬絲的電阻率:

1)如圖a所示,先用多用電表“×1 Ω”擋粗測其電阻為_______Ω,然后用圖b的螺旋測微器測其直徑為______mm,再用圖c的毫米刻度尺測其長度為________cm。

2)為了減小實驗誤差,需進一步測其電阻,除待測金屬絲外,實驗室還備有的實驗器材如下:

A.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約為15 kΩ;量程15 V,內(nèi)阻約為75 kΩ

B.電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω;量程3 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω

C.滑動變阻器R105 Ω1 A

D.滑動變阻器R202000 Ω,0.1 A

E1.5 V的干電池兩節(jié),內(nèi)阻不計

F.電阻箱

G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

為了測多組實驗數(shù)據(jù),則滑動變阻器應(yīng)選用________(填R1R2);請在方框內(nèi)設(shè)計最合理的電路圖________并完成圖d中的實物連線________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是

A.穩(wěn)定運行軌道可以位于重慶正上方

B.穩(wěn)定運行的線速度小于 7.9 km/s

C.運行軌道可高可低,軌道越高,繞地球運行一周所用時間越長

D.若衛(wèi)星質(zhì)量加倍,運行高度將降低一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平地面上靜止一質(zhì)量為 1kg 的物塊,某時刻開始受到一外力作用,外力 F 隨時間 t 的變化如圖所示。取 g =10 ,則下列說法正確的是

A.2s 末,物塊的運動方向發(fā)生改變

B. 2s 內(nèi),外力 F 做的功為 64J

C.3s 末,外力 F 的功率為-4W

D.4s 內(nèi),外力 F 的功率為 2W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑絕緣的水平面上放置兩帶電的小物塊甲和乙,所帶電荷量分別為+q1 -q2,質(zhì)量分別為 m1 m2。同時由靜止釋放后,甲、乙兩物塊相向運動。則關(guān)于 兩物塊的表述正確的是

A.碰撞前瞬間動量之比 p p = m1m2

B.碰撞前瞬間速度大小之比 v v = m1m2

C.碰撞前瞬間動能之比 Ek Ek = m2m1

D.從開始運動到碰撞前過程中,庫侖力對兩物塊做功 W W =1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強度和電場線,下列說法正確的是

A.可知,電場強度Eq成反比,與F成正比

B.電場中某一點的電場強度,與放置的試探電荷無關(guān)

C.電場線是僅受電場力作用且從靜止開始運動的電荷的運動軌跡

D.電荷的運動軌跡有可能與電場線重合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1為“碰撞實驗器”,它可以探究動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)實驗中必須要求的條件是

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差

B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同

D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放

(2)圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).本實驗還需要完成的必要步驟是 (填選項前的符號).

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B.測量拋出點距地面的高度H

C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

D.測量平拋射程OM、ON

(3)某次實驗中得出的落點情況如圖2所示,假設(shè)碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一不計重力的帶正電的粒子射入電場,只在電場力作用下運動,粒子從a點經(jīng)三點運動到e點,其υ-t圖象如圖所示。則下列說法正確的是(  )

A.粒子在a點處的電勢能一定大于在c點處的電勢能

B.a、b兩點間各點的電場強度和電勢都為零

C.b、d兩點間的電勢差大于dc兩點間的電勢差

D.c點處的電場強度一定大于d點處的電場強度

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