【題目】如圖所示,電壓表由靈敏電流計G與電阻R串聯(lián)而成。某同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)一塊電壓表的讀數(shù)總比真實(shí)值偏大一點(diǎn),若要校準(zhǔn),可采用的措施是
A. 在電阻R上串聯(lián)一個比其大得多的電阻
B. 在電阻R上串聯(lián)一個比其小得多的電阻
C. 在電阻R上并聯(lián)一個比其大得多的電阻
D. 在電阻R上并聯(lián)一個比其小得多的電阻
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是一邊長為等邊三角形的三個頂點(diǎn),某勻強(qiáng)電場的電場線平行于該三角形平面。現(xiàn)將電荷量為的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功為,將另一電荷量為的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場力做功。
(1)求、各為多少?
(2)求電場強(qiáng)度大小和方向。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下是某實(shí)驗(yàn)小組探究“二力合成規(guī)律”的過程。
(l)首先進(jìn)行如下操作:
①如圖甲,輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端,另一端固定,橡皮條的長度為GE;
②如圖乙,用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)。小圓環(huán)在拉力F1、F2的共同作用下,位于O點(diǎn),橡皮條伸長的長度為EO;
③撤去F1、F2,改用一個力F單獨(dú)拉住小圓環(huán),仍使其位于0點(diǎn),如圖丙。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn),力F單獨(dú)作用,與F1、F2共同作用的效果是一樣的,都使小圓環(huán)保持靜止,由于兩次橡皮條伸長的長度相同,即____,所以F等于F1、F2的合力。
(2)然后實(shí)驗(yàn)小組探究了合力F與分力F1、F2的關(guān)系:
①由紙上O點(diǎn)出發(fā),用力的圖示法畫出拉力F1、F2和F(三個力的方向沿各自拉線的方向,三個力大小由彈簧測力計讀出);
②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接,如圖丁,得到的啟示是 ____;
③多次改變拉力F1、F2的大小和方向,重做上述實(shí)驗(yàn),通過畫各力的圖示,進(jìn)一步檢驗(yàn)所圍成的圖形。實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn):在兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向,這個規(guī)律叫做____,
上述實(shí)驗(yàn)中,如果把圖乙和圖丙的操作順序?qū)φ{(diào),即先用拉力F將圓環(huán)拉到O點(diǎn),再用拉力F1和F2共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果,則F1和F2就是F的____,此實(shí)驗(yàn)可以探究____規(guī)律。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M= 50kg的運(yùn)動員在進(jìn)行體能訓(xùn)練時,腰部系著一不可伸長的輕繩,繩另一端連接質(zhì)量m=11 kg的輪胎。當(dāng)運(yùn)動員由靜止開始沿水平跑道勻加速奔跑時,繩的拉力大小為70N,繩與跑道的夾角為370,5s末繩突然斷裂。輪胎與跑道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,空氣阻力不計,已知sin 37°=0.6,g=10 m/s2。求:
(l)運(yùn)動員的加速度大;
(2)3s末運(yùn)動員克服繩拉力做功的功率;
(3)整個過程中輪胎克服摩擦力做的功。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,質(zhì)量 m=2kg 的小物塊以初速度 v0=11m/s從 θ=53° 固 定斜面底端先后兩次滑上斜面,第一次對小物塊施加一沿斜面向上的恒力 F,第二次無恒力 F。圖乙中的兩條線段 a、b 分別表示先后兩次小物塊沿斜面向上運(yùn)動的 v-t 圖像,不考慮空氣阻力,恒力 F 的大小為_____N,小物塊先后兩次在上升過程中機(jī)械能的減小量之比為_____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶正電小球甲用長為L的絕緣輕質(zhì)細(xì)線懸于O點(diǎn),帶負(fù)電的小球乙固定在絕緣支架上,F(xiàn)將小球乙放在適當(dāng)位置并調(diào)整兩小球電量,使得甲球靜止于b點(diǎn)時,兩球處在同一水平面上,相距為L,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,F(xiàn)保持小球乙位置不變,將小球甲拉至與O同高的c點(diǎn),細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止釋放,重力加速度為g,小球可視為點(diǎn)電荷,不計空氣阻力。小球甲從c運(yùn)動到b的過程中,下列說法正確的是
A. 小球甲過b點(diǎn)時所受合力方向指向圓心O
B. 小球甲過b點(diǎn)時的速度大小為
C. 小球甲過b點(diǎn)時兩球間的庫侖力大小為mgsinθ
D. 小球甲從c點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中電勢能先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在區(qū)域Ⅰ(0≤x≤d)和區(qū)域Ⅱ(d<x≤2d)內(nèi)分別存在大小相等、方向相反的勻強(qiáng)磁場,且垂直于oxy平面。兩個質(zhì)量均為m、帶電量均為q(q>0)的粒子a、b于某時刻從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿著x軸正方向射入?yún)^(qū)域Ⅰ,入射速度分別為和,粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)向y軸正方向偏轉(zhuǎn)。己知粒子a在離開區(qū)域Ⅰ時,速度方向與x軸正向的夾角為30°。不計重力和兩粒子之間的相互作用力。求:
(1)區(qū)域Ⅰ內(nèi)的磁場方向和磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)a在磁場中運(yùn)動的時間;
(3)當(dāng)a離開區(qū)域Ⅱ時,a、b兩粒子的y坐標(biāo)之差。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度-時間圖象,以下說法正確的是( )
A. 0~1s內(nèi)的平均速度是2m/s
B. 0~4s內(nèi)的位移大小是0
C. 0~1s內(nèi)的加速度大小等于2~4s內(nèi)的加速度大小
D. 0~1s內(nèi)的運(yùn)動方向與2~4s內(nèi)的運(yùn)動方向相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1831年,法拉第在一次會議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī)(圖甲)。它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,是人類歷史上第一臺發(fā)電機(jī)。圖乙是這個圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖:銅盤安裝在水平的銅軸上,它的邊緣正好在兩磁極之間,兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動軸和銅盤的邊緣良好接觸。使銅盤轉(zhuǎn)動,電阻R中就有電流通過。若所加磁場為勻強(qiáng)磁場,除R以外其余電阻均不計。從左往右看,銅盤沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,下列說法正確的是
A. 銅片D的電勢高于銅片C的電勢
B. 電阻R中有正弦式交變電流流過
C. 銅盤半徑增大1倍,流過電阻R的電流也隨之增大l倍
D. 若不給銅盤施加任何外力,銅盤最終會停下來
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com