V,
設(shè)電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,則當(dāng)S接通,R1、R2并聯(lián)再與R3串聯(lián),電壓表測(cè)R3兩端的電壓,所以
,即:        (2分) ①
當(dāng)S斷開(kāi), R2R3串聯(lián),電壓表測(cè)R3兩端的電壓,則:
,即:            (2分) ②
由①②式得:V,。   (3分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,電阻,小燈泡上標(biāo)有“3V,1.5W",電源內(nèi)阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0(大小未知),當(dāng)觸頭滑動(dòng)到最上端時(shí),安培表的讀數(shù)為l A,小燈泡恰好正常發(fā)光,求:

小題1:滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0
小題2:當(dāng)觸頭滑動(dòng)到最下端時(shí),求電源的總功率及輸出功率。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中,A、B、C分別表示理想電流表或電壓表,它們的示數(shù)以安或伏為單位.當(dāng)電鍵S閉合后,A、B、C三表示數(shù)分別為l、2、3時(shí),燈L1、L2均正好均正常發(fā)光.已知燈L1、L2的額定功率為3:l,則可判斷(   )

A.B為電壓表,A、C均為電流表
B.A、B、C均為電壓表
C.B為電流表,A、C均為電壓表
D.A、B、C均為電流表

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖31中所示為一個(gè)電燈兩端的電壓與通過(guò)它的電流的變化關(guān)系曲線,可見(jiàn)兩者不成線性關(guān)系,這是由于焦耳熱使燈絲的溫度發(fā)生了變化的緣故。參考這根曲線,回答下列問(wèn)題(不計(jì)電流表和電池的內(nèi)阻)。

(1)若把三個(gè)這樣的電燈串聯(lián)后,接到電動(dòng)勢(shì)為12V的電源上,求流過(guò)燈泡的電流和每個(gè)燈泡的電阻。
(2)如圖32所示,將兩個(gè)這樣的電燈并聯(lián)后再與10Ω的定值電阻串聯(lián),接在電動(dòng)勢(shì)為8V的電源上,求通過(guò)電流表的電流值及各燈泡的電阻值。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在如圖18電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為4.8V,內(nèi)阻為2.4Ω,R1=R2=4Ω,滑動(dòng)變阻器R的阻值為0~8Ω,求:

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片在中央時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)各是多少?
(2)電源的最大輸出功率是多少?
(3)電源釋放的最大功率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示的電路中,三個(gè)電阻的阻值之比為R1∶R2∶R3=1:2:3,電流表A1、A2和A3的內(nèi)電阻均可忽略,它們的讀數(shù)分別為I1、I2和I3,則I1∶I2∶I3多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


為10V,若導(dǎo)線完好,電路中各處接觸良好。試問(wèn):
(1)發(fā)生的故障是短路還是斷路?發(fā)生在何處?
(2)發(fā)生故障前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大?
(3)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某個(gè)分壓電阻串接在電壓表上,使測(cè)量電壓的量程擴(kuò)大到n倍;另一個(gè)分壓電阻串接在電壓表上,量程擴(kuò)大到m倍.如果把這兩個(gè)電阻并聯(lián)后再串接到該電壓表上,它的量程將擴(kuò)大到( 。?
A.
mn-1
m+n-2
倍?
B.
mn
m+n
倍?
C.(m+n)倍?D.|m-n|倍

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)。當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是
A.逐漸減小B.逐漸增大
C.先減小后增大D.先增大后減小

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