如圖所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力F作用下，木塊A、B 保持靜止，則木塊B受力的個數(shù)可能是（       ）

A. 3個
B. 4個
C. 5個
D. 6個
BC

試題分析：根據(jù)整體法，斜面對B物體的摩擦力無法判斷。將A隔離，B對A有向右的靜摩擦力，所以B受力分析如圖，所以B物體受力可能是4個也有可能是5個。

點(diǎn)評：本題通過整體法試圖確定斜面對B物體的摩擦力，但是無法確定。通過隔離法對B物體受力分析，從而得出B受力的個數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在傾角為的光滑斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動，使小球緩慢上升（最高點(diǎn)足夠高），那么在斜面運(yùn)動的過程中，細(xì)繩的拉力將 (     )
A．先增大后減小B．先減小后增大
C．一直增大D．一直減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)用兩根繩子吊起一個重物，如圖所示，如果AO、BO繩所能承受的最大拉力均是2.0104N，（sin37º＝0.6，sin53º＝0.8）則：

（1）吊起重物重力逐漸增大時，AO段和BO段哪根繩先斷?（請作圖判斷。）
（2）該裝置所能吊起的重物最重是多少?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

絕緣細(xì)繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負(fù)電的電量為q、質(zhì)量為m的小球，當(dāng)空間建立足夠大的水平方向勻強(qiáng)電場后，繩穩(wěn)定處于與豎直方向成α=600角的位置，

（1）求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大小；
（2）若細(xì)繩長為L，讓小球從θ=300的A點(diǎn)釋放，小球運(yùn)動時經(jīng)過最低點(diǎn)O。王明同學(xué)求解小球運(yùn)動速度最大值的等式如下：
據(jù)動能定理  -mgL（cos300—cos600）+qEL（sin600—sin300）= —0
你認(rèn)為王明同學(xué)求解等式是否正確？（回答“是”或“否”）  
（3）若等式正確請求出結(jié)果，若等式不正確，請重新列式并求出正確結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的敘述中正確的是              （       ）
A．只有相互接觸的物體間才有力的作用
B．物體受到力作用，運(yùn)動狀態(tài)一定變化
C．施力物體一定受力的作用
D．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)樨Q直方向受到升力的作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在共點(diǎn)力作用下，下列說法中正確的是(　　)
A．物體的速度在某一時刻等于零，物體就一定處于平衡狀態(tài)
B．物體相對另一物體保持靜止時，物體一定處于平衡狀態(tài)
C．物體所受合力為零，就一定處于平衡狀態(tài)
D．物體做勻加速運(yùn)動時，物體處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，斜面的傾角=37°，斜面上物塊A重10N，物塊Ｍ與斜面間的動摩擦系數(shù)=0.2，為使物體M在斜面上作勻速運(yùn)動，定滑輪所吊的物體B的重力應(yīng)為多少？（sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，用一根絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球，小球的質(zhì)量為m ，電量為q ，現(xiàn)加一水平的勻強(qiáng)電場，平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向夾θ角。

（1）試求這個勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E大��；　
（2）如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后，小球平衡時，絕緣細(xì)線仍與豎直方向夾θ角，則E′的大小又是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖，使用時用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐桿的重量和墻壁的摩擦均不計且撐桿足夠長，粉刷工人站在離墻某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來越小，該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1，涂料滾對墻壁的壓力為F2，下列說法正確的是
A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1、F2均增大D．F1、F2均減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案