【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的U型光滑導(dǎo)體框架的兩個(gè)平行導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌間連有定值電阻R,框架平面與水平面之間的夾角為θ,不計(jì)導(dǎo)體框架的電阻.整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于框架平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B 。導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量為m,電阻不計(jì),垂直放在導(dǎo)軌上并由靜止釋放,重力加速度為g.求:
(1)導(dǎo)體棒ab下滑的最大速度;
(2)導(dǎo)體棒ab以最大速度下滑時(shí)定值電阻消耗的電功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小高的媽媽買來了一盞白光LED燈,說明書上介紹:白光LED燈的能耗僅為白熾燈的1/10,節(jié)能燈的。所以,小高對(duì)LED燈產(chǎn)生了興趣,于是到實(shí)驗(yàn)室找來了如圖(1) 所示的實(shí)驗(yàn)器材,想探究LED燈的伏安特性曲線。
(1)請(qǐng)你幫小高把需要的實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)驗(yàn)電路圖(電流表連成外接法)________;
(2)小高在實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表選用0.6A量程,某次的電流表指針如圖(2)所示,則讀數(shù)為_________A;
(3)通過實(shí)驗(yàn)最終小高得到了LED燈的伏安特性曲線如圖(3)所示,由圖可知LED燈是________元件(選填“線性”或“非線性");
(4)小高接著想探究導(dǎo)體電阻與其影響因素關(guān)系,除圖(1) 中需要的器材外,以下器材還需要的是________ (填圖中器材的字母代號(hào))。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=60 kg的人用繩子通過定滑輪拉著質(zhì)量m=10 kg的物塊一直保持靜止不動(dòng)。若不計(jì)繩與滑輪的摩擦,繩與豎直方向的夾角為α=60°,g取10 m/s2。下列說法中正確的是
A. 人對(duì)地面的壓力為550 N
B. 地面對(duì)人的摩擦力為50 N
C. 繩對(duì)滑輪的作用力為100 N
D. 人的質(zhì)量越大受到地面的摩擦力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】開普勒分別于1609年和1619年發(fā)表了他發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,后人稱之為開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律.關(guān)于開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律,下列說法正確的是
A. 所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓,太陽處在圓心上
B. 對(duì)任何一顆行星來說,離太陽越近,運(yùn)行速率就越大
C. 在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,開普勒才發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)行規(guī)律
D. 開普勒獨(dú)立完成了觀測(cè)行星的運(yùn)行數(shù)據(jù)、整理觀測(cè)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律等全部工作
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾組件廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.圖是霍爾組件的工作原理示意圖.該霍爾組件的載流子是自由電子,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾組件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差,下列說法中正確的是()
A. 電勢(shì)差
B. 電勢(shì)差
C. 形成電勢(shì)差的原因是載流子受到磁場(chǎng)力而偏轉(zhuǎn)
D. 形成電勢(shì)差的原因是電場(chǎng)力與磁場(chǎng)力達(dá)到平衡
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L、質(zhì)量為3m的長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的鐵塊A放在長(zhǎng)木板右端。一質(zhì)量為m的子彈以速度v0射入木板并留在其中,鐵塊恰好不滑離木板。子彈射入木板中的時(shí)間極短,子彈、鐵塊均視為質(zhì)點(diǎn),鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,重力加速度為g。下列說法正確的是( )
A. 木板獲得的最大速度為
B. 鐵塊獲得的最大速度為
C. 鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D. 子彈、木塊、鐵塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的光滑小球P、Q,放置在墻壁和斜木板之間,當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角θ角緩慢減小時(shí)(θ<900 ),則( 。
A. 墻壁、木板受到P球的壓力均不變
B. 墻壁、木板受到P球的壓力均減小
C. Q球?qū)?/span>P球的壓力增大,對(duì)木板的壓力減小
D. P球受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某科技創(chuàng)新小組的同學(xué)測(cè)定一水果電池(電動(dòng)勢(shì)大約1.5 V、內(nèi)阻約為1100Ω)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)原理如下圖中的甲、乙所示(甲、乙兩圖中電壓表內(nèi)阻約為3000Ω,電流表內(nèi)阻約為20Ω),應(yīng)該選擇________________(填“甲”或“乙”)電路比較合適。通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到多組U、I數(shù)據(jù),依據(jù)U,I數(shù)數(shù)據(jù)繪得的圖象如圖丙,則電動(dòng)勢(shì)為________V,內(nèi)阻為________________Ω(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的電池內(nèi)阻結(jié)果與真實(shí)值相比________填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是電場(chǎng)中一簇方向已知的電場(chǎng)線,虛線是一個(gè)帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖作出的判斷是( )
A. 帶電粒子帶正電
B. 帶電粒子一定是從a向b運(yùn)動(dòng)的
C. 帶電粒子在b點(diǎn)的加速度大于在a點(diǎn)的加速度
D. 帶電粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在a點(diǎn)的電勢(shì)能
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