在20 m高度處,某人以15 m/s的速度將一個質(zhì)量為2 kg的鉛球沿水平方向拋出,此人對鉛球所做的功為
A.0      B.225 J      C.400 J      D.無法計算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是一個實驗裝置,A是傾角一定的光滑斜面,B為板上垂懸著條形布簾的阻擋裝置.當(dāng)小球自斜面下落處由靜止起開始下滑且抵達水平面時,就立即遇到條形布簾的阻擋,它經(jīng)過一定的位移x后停止運動.某研究小組采用控制變量法對位移x與小球質(zhì)量,m、下落處的高度h的關(guān)系進行實驗探究,即:
表一
m(kg) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
x(m) 0.08 0.17 0.23 0.32 0.41
表二
h(m) 0.10 0.12 0.20 0.24 0.30
x(m) 0.15 0.18 0.30 0.36 0.45
(1)保持
小球下滑的高度
小球下滑的高度
不變,采用大小相同但質(zhì)量不等小球作實驗,并測得表一所示的數(shù)據(jù).
(2)保持小球質(zhì)量不變,在
不同高度
不同高度
 處釋放同一個小球,并測得表二所示的數(shù)據(jù).
根據(jù)表二的數(shù)據(jù)可以確定h與x的關(guān)系式為
h=
2
3
x
h=
2
3
x

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧 A 的一端固定在軌道的左端,OP 是可繞 O 點轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一質(zhì)量未知的小鋼球.現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能.
(1)還需要的器材是
天平,刻度尺
天平,刻度尺

(2)以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
重力勢能
重力勢能
的測量,進而轉(zhuǎn)化為對
質(zhì)量
質(zhì)量
高度
高度
的直接測量.
(3)為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還準(zhǔn)備了兩個輕彈簧 B 和 C,彈簧 A、B、C 的勁度系數(shù)均不相同.下表是記錄的數(shù)據(jù).
表一:彈簧 A
壓縮量x(cm) 5 10 15 20
上升高度h(cm) 2.5 10 22.5 40
表二:壓縮量 x=10cm
勁度系數(shù)k(N/m) A B C
上升高度h(cm) 10 20 30
①上述操作,采用的實驗方法是
控制變量法
控制變量法
;
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為彈簧的彈性勢能與形變量的關(guān)系是
勁度系數(shù)一定時,彈性勢能與形變量的平方成正比
勁度系數(shù)一定時,彈性勢能與形變量的平方成正比
;與勁度系數(shù)的關(guān)系是
形變量一定時,彈性勢能與勁度系數(shù)成正比
形變量一定時,彈性勢能與勁度系數(shù)成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)為了探究桿子轉(zhuǎn)動時的動能表達式,設(shè)計了下圖a所示的實驗:質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉(zhuǎn)軸O處,桿由水平位置靜止釋放,用光電門測出另一端A經(jīng)過某位置時的瞬時速度vA,并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h.
(1)設(shè)桿的有效寬度為d(d很。珹端通過光電門的時間為t,則A端通過光電門的瞬時速度vA的表達式為
 

(2)調(diào)節(jié)h的大小并記錄對應(yīng)的速度vA,數(shù)據(jù)如下表.為了尋找反映vA和h的函數(shù)關(guān)系,請選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,并寫出處理后數(shù)據(jù)間的函數(shù)關(guān)系
 

(3)當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2,結(jié)合你找出的函數(shù)關(guān)系,不計一切摩擦,根據(jù)守恒規(guī)律得出此桿轉(zhuǎn)動時動能的表達式Ek=
 
(請用數(shù)字、質(zhì)量m、速度vA表示.)
組次 1 2 3 4 5 6
h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
vA(m/s) 1.23 1.73 2.12 2.46 2.74 3.00

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

本題共18分,其中(1)問8分,(2)問10分
(1)某同學(xué)利用如圖圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,其實驗的部分原理是利用平拋運動的知識.那么:
①實驗中必須要求的條件是
 

A.弧形斜槽必須盡可能的光滑
B.弧形斜槽末端的切線必須水平
C.必須測量出小球的質(zhì)量m,
D.小球每次必須從同一高度處滾下
精英家教網(wǎng)
②實驗中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H,將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距弧形斜槽末端的水平距離為s.則當(dāng)s2與H、h的理論關(guān)系滿足s2=
 
時,小球的機械能守恒.
③實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果不滿足理論計算得到的s2-h關(guān)系,該同學(xué)認(rèn)為出現(xiàn)這一結(jié)果的原因除了摩擦和空氣阻力等外,還有一個原因可能是小球的大小,因此又用游標(biāo)卡尺測了小球的直徑,其結(jié)果如圖圖乙所示.關(guān)于該同學(xué)認(rèn)為“小球的大小”對結(jié)果有影響的分析,你認(rèn)為正確嗎?
 
.(不需說明理由),小球的直徑為
 
mm.
(2)(10分)某同學(xué)為了測量一個在不同電壓下工作時的電熱器Rx的阻值,已知電熱器的額定電壓為12V.在實驗結(jié)束后,該同學(xué)記錄的測量數(shù)據(jù)如下:
U/V 0 1.0 2.2 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0 0.08 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
請根據(jù)上述信息完成下列問題:
①(2分)除電熱器外,實驗室里還給該同學(xué)提供了如下器材供選擇:
A.電流表(0~3A,0.1Ω)
B.電流表(0~0.6A,10Ω)
C.電壓表(0~3V,1kΩ)         D.電壓表(0~1 5V,30kΩ)
E.滑動變阻器(0~10Ω,0.3A)    F.滑動變阻器(0~l0Ω,2A)
G.輸出電壓為l6V的學(xué)生電源,H.導(dǎo)線、開關(guān).那么該同學(xué)選擇使用的器材是:
 
.(填序號)
②(4分)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
③(4分)在圖圖丙中的坐標(biāo)紙上作出U-I圖象.并根據(jù)圖象說明電熱器的電阻大小隨電壓變化的關(guān)系
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)關(guān)于測量數(shù)據(jù)1.035cm,以下說法正確的是
BC
BC

A.該數(shù)據(jù)有三個有效數(shù)字                 B.該數(shù)據(jù)可能是20分度游標(biāo)卡尺測出的
C.該數(shù)據(jù)不可能是50分度游標(biāo)卡尺測出的    D.該數(shù)據(jù)可能是千分尺測出的
(2)光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其面板結(jié)構(gòu)如圖(甲)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)用圖(乙)所示裝置做“利用自由落體運動驗證機械能守恒定律”的實驗,圖中1為小鋼球,2和3是固定在鐵架臺適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.讓小鋼球從兩個光電門正上方某高度處自由落下,光電門2和3各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標(biāo)卡尺測量小鋼球的直徑
d,此時卡尺游標(biāo)部分如圖(丙)所示

①讀出小鋼球的直徑d=
5.015
5.015
cm.
②小鋼球經(jīng)過光電門這段時間可看作勻速運動,則
小鋼球通過光電門2中心的速度v1=
1.0
1.0
m/s,小鋼球通過光電門3中心的速度v2=
2.5
2.5
m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
③為了驗證機械能守恒定律,除了計算小鋼球通過光電門的速度外,還需要用工具直接測量的物理量有
C
C
(選填下列選項).
A.小鋼球的質(zhì)量m  
B.重力加速度g
C.光電門2中心到3中心的高度h
D.小鋼球通過光電門2中心到3中心的時間△t 
④要驗證的表達式
mgh=
1
2
mv
2
2
-
1
2
mv
2
1
mgh=
1
2
mv
2
2
-
1
2
mv
2
1

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