如下圖所示，一個(gè)木箱原來靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個(gè)小木塊．木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量．現(xiàn)使木箱獲得一個(gè)向右的初速度v0，則

A．小木塊和木箱最終都將靜止
B．小木塊最終將相對木箱靜止，二者一起向右運(yùn)動(dòng)
C．小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復(fù)碰撞，而木箱一直向右運(yùn)動(dòng)
D．如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止，則二者將一起向左運(yùn)動(dòng)

B

解析試題分析：當(dāng)使木箱獲得一個(gè)向右的初速度v0時(shí)，木塊將相對木箱向后滑動(dòng)，然后經(jīng)過若干次與木箱內(nèi)壁的碰撞后，小木塊最終將相對木箱靜止，然后二者一起向右運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)B正確。
考點(diǎn)：碰撞及物理過程的分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰后，以的速率反彈，試通過計(jì)算判斷發(fā)生的是不是彈性碰撞．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（8分）如圖，光滑水平面上有三個(gè)物塊A、B和C，它們具有相同的質(zhì)量，且位于同一直線上。開始時(shí)，三個(gè)物塊均靜止，先讓A以一定速度與B碰撞，碰后它們粘在一起，然后又一起與C碰撞并粘在一起，求前后兩次碰撞中系統(tǒng)損失的動(dòng)能之比。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸但不固定，將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C連接，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體，現(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向向B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起，以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離，已知C離開彈簧后的速度恰為v0，求彈簧釋放的勢能。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器。它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦�，F(xiàn)用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

（彈簧的長度忽略不計(jì)），采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB。
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平。
c．在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上。
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1。
e．按下電鈕放開卡銷，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作。當(dāng)A、B滑塊
分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2。
①實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是_________           ___________。
②利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是____          ________________。
③被壓縮彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為                                     。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，彈簧振子在振動(dòng)過程中，振子從a到b歷時(shí)0.1 s，振子經(jīng)a、b兩點(diǎn)時(shí)速度相同，若它從b再回到a的最短時(shí)間為0.2s，該振子的振動(dòng)頻率為：（  ）

A．1 Hz B．1.25 Hz C．2 Hz D．2.5 Hz

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置，在A、B兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動(dòng)。O點(diǎn)為原點(diǎn)，取向左為正，振子的位移x隨時(shí)間t的變化如圖乙所示，則由圖可知（   ）

A. t＝0.2s時(shí)，振子在O點(diǎn)右側(cè)6cm處
B. t＝1.4s時(shí)，振子的速度方向向右
C. t＝0.4s和t＝1.2s時(shí)，振子的加速度相同
D. t＝0.4s到t＝0.8s的時(shí)間內(nèi)，振子的速度逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時(shí)刻波的圖象如圖所示，已知波速為20 m/s，圖示時(shí)刻x＝2.0m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)速度方向沿y軸負(fù)方向，可以判斷

A．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期為0.20s B．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅為1.6cm
C．波沿x軸的正方向傳播 D．圖示時(shí)刻，x＝1.5m處的質(zhì)點(diǎn)加速度沿y軸正方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（9分）勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定一只質(zhì)量為m的小球，向下壓小球后從靜止釋放，小球開始做簡諧運(yùn)動(dòng)。該過程小球的最大加速度是2.8g（g為重力加速度）。求：
⑴簡諧運(yùn)動(dòng)的振幅大小A；
⑵當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，小球?qū)椈蓮椓的大小和方向；
⑶若彈簧原長為L，則振動(dòng)過程中彈簧的最大長度L′是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案