如圖所示,距水平地面高為=0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,桿上P點固定一可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動且不計大小的定滑輪,一半徑=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),桿上套有一質(zhì)量=2kg小球A,半圓形軌道上套有一質(zhì)量也為=2kg的小球B,兩球用一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接,且均可看作質(zhì)點,現(xiàn)給小球A施加一個水平向右的恒力=55N,取10m/s2。求:

(1)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力做的功;

(2)小球B運動到C處時的速度大。

(3)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等。

 (1)小球B運動到P點正下方過程中的位移為

(m)    (2分)      

                                                            

=22J(2分)                 (2分)

(2)對A:           (2分)

對B:       (2分)

              v=4m/s                 (1分)

(3)當繩與圓環(huán)相切時兩球的速度相等。

=0.225m        (3分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,距水平地面高為h=0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,桿上P點固定一可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動且不計大小的定滑輪,一半徑R=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A,半圓形軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B,兩球用一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接,且均可看作質(zhì)點,現(xiàn)給小球A施加一個水平向右的恒力F=55N,g取10m/s2.求:
(1)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力F做的功;
(2)小球B運動到C處時的速度大小;
(3)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,粗糙水平地面與一高度h=0.8m的光滑固定軌道相切于B點,一質(zhì)量為0.5kg得到小滑板靜止于A端,現(xiàn)用力F將小滑板推至B端后撤去推力F,小滑板繼續(xù)沿固定軌道滑到最高點C,并從C點水平拋出,最后落到距C點水平距離為1.2m的水平地面上.已知小滑板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.25,AB間的距離L=2m,g取10m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)小滑板到達C點時的速度大;
(2)推力F對小滑板所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平地面下有一條沿東西方向鋪設(shè)的水平直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通有自東向西穩(wěn)定、強度較大的直流電流.現(xiàn)用一閉合的檢測線圈(線圈中串有靈敏電流計,圖中未畫出)檢測此通電直導(dǎo)線的位置,若不考慮地磁場的影響,在檢測線圈位于水平面內(nèi),從距直導(dǎo)線很遠處由北向南沿水平地面通過導(dǎo)線的上方并移至距直導(dǎo)線很遠處的過程中,俯視檢測線圈,其中的感應(yīng)電流的方向是:( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,距水平地面高為=0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,桿上P點固定一可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動且不計大小的定滑輪,一半徑=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),桿上套有一質(zhì)量=2kg小球A,半圓形軌道上套有一質(zhì)量也為=2kg的小球B,兩球用一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接,且均可看作質(zhì)點,現(xiàn)給小球A施加一個水平向右的恒力=55N,取10m/s2。求:

(1)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力做的功;

(2)小球B運動到C處時的速度大。

(3)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等。

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