下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
B.法拉第提出了分子電流假說,解釋了磁鐵的磁場和電流的磁場在本質(zhì)上相同 |
C.庫侖最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場 |
D.奧斯特對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究,將人類帶人了電氣化時(shí)代 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識,下列說法中正確的是
A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 |
B.丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測,指出所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,揭示了行星運(yùn)動的有關(guān)規(guī)律 |
C.電荷量的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的 |
D.紐曼、韋伯在對理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( )
A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計(jì)算出太陽與地球之間的引力大小 |
C.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) |
D.法拉第通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)電場線是客觀存在的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2012年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了法國科學(xué)家塞爾日·阿羅什與美國科學(xué)家大衛(wèi)·維因蘭德,以表彰他們獨(dú)立發(fā)明并發(fā)展測量和控制粒子個(gè)體、同時(shí)保持它們量子力學(xué)特性的方法。在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步。下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
B.庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究 |
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這和他堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的 |
D.安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中作出了重要的貢獻(xiàn),下列表述正確的是( )
A.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動是速度隨位移均勻變化的運(yùn)動,并通過實(shí)驗(yàn)得到驗(yàn)證 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計(jì)算出太陽與地球間引力的大小 |
C.卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得了萬有引力常量 |
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了電磁感應(yīng)規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于物塊下滑過程中對斜面壓力大小的解答,有如下四個(gè)表達(dá)式。要判斷這四個(gè)表達(dá)式是否合理,你可以不必進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算,而根據(jù)所學(xué)的物理知識和物理方法進(jìn)行分析,從而判斷解的合理性或正確性。根據(jù)你的判斷,下述表達(dá)式中可能正確的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
伽利略在研究自由落體運(yùn)動的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)方法,如下框所示,其中方框4中是( )
A.提出猜想 | B.?dāng)?shù)學(xué)推理 | C.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) | D.合理外推 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
領(lǐng)悟并掌握處理問題的思想與方法是學(xué)習(xí)物理的重要途徑,如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中研究物理問題的思想與方法相同的是
A.⑴⑷ | B.⑵⑶ | C.⑶⑷ | D.⑵⑷ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一只質(zhì)量為m的小猴抓住用繩吊在天花板上的一根質(zhì)量為M的豎直桿。當(dāng)懸繩突然斷裂時(shí),小猴急速沿桿豎直上爬,以保持它離地面的高度不變。則桿下降的加速度為
A. |
B. |
C. |
D. |
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