（12分）(1)某學(xué)生用單擺測(cè)定重力加速度時(shí)，測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出T2—l圖像。則（1）寫出由單擺做間諧運(yùn)動(dòng)而得到的重力加速度的表達(dá)式g              。由圖像計(jì)算出的重力加速度g        m/s2.（取π2=9.87）

（2）理論上該實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是一條過原點(diǎn)的斜線，而該同學(xué)由于在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)未加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計(jì)算出來的重力加速度與正確操作相比，其結(jié)果        （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
（12分）g=   ，  g="9.77" m/s2， _____偏小___
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)利用重錘自由下落過程驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)選定一條紙帶，數(shù)據(jù)如圖所示。（打點(diǎn)間隔時(shí)間為0.02s）

（1）該同學(xué)利用“1”到“3”點(diǎn)之間的平均速度代替“2”點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2，然后驗(yàn)證從0點(diǎn)到“2”點(diǎn)機(jī)械能守恒。由圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出v2=___1.55__m/s；若重錘質(zhì)量為m（kg），則重錘到達(dá)“2”點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為____1.20m___J；當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2，則重錘減少的重力勢(shì)能為____1.18m____J。由此該同學(xué)得到，所以得出實(shí)驗(yàn)允許誤差范圍內(nèi)機(jī)械能守恒的結(jié)論（本小題中取三位有效數(shù)字）
（2）上述驗(yàn)證合理嗎？若不合理請(qǐng)說明原因____________不合理，因?yàn)?點(diǎn)對(duì)應(yīng)的動(dòng)能不為零___________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：
A．停表一只B．質(zhì)量為m的物體一個(gè)
C．彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)D．天平一架（砝碼）
宇航員在繞行晨及著陸后各做一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質(zhì)量M，已知引力常量為G
（1）繞行時(shí)需測(cè)量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號(hào)）
（2）著陸后需測(cè)量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號(hào)）
（3）利用測(cè)得的物理量寫出半徑R="   " ，質(zhì)量M="   "

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一架天平和一把卷尺，用實(shí)驗(yàn)方法來估測(cè)子彈從玩具槍中射出時(shí)槍對(duì)子彈做的功，寫出要測(cè)量的物理量____                                         _，槍對(duì)子彈做功的表達(dá)式為W＝____                  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；D．先釋放紙帶，同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶；E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。其中沒有必要進(jìn)行的步驟是：              （填選項(xiàng)）其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：                （填選項(xiàng)）應(yīng)改為                                                           

（2）用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值，備用器材如下：
待測(cè)電阻Rx：（阻值約為25kΩ）
電流表A1：（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）
電流表A2：（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）
電壓表V1：（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）
電壓表V2：（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）
電源E：（電動(dòng)勢(shì)15V，允許最大電流1A）
滑動(dòng)變阻器R：（最大阻值1kΩ，允許最大電流1A）
電鍵S，導(dǎo)線若干，為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求測(cè)量多組數(shù)據(jù)。
①電流表應(yīng)選                ，電壓表應(yīng)選             。
②畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并在每個(gè)選用的器材旁標(biāo)上題目所給的字母符號(hào)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。
（1）以下的做法中正確的是
A．測(cè)量擺長(zhǎng)的方法：用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線的長(zhǎng)
B．測(cè)量周期時(shí)，從小球到達(dá)最大振幅位置開始計(jì)時(shí)，擺球完成50次全振動(dòng)時(shí)，及時(shí)截止，然后求出完成一
次全振動(dòng)的時(shí)間
C．要保證單擺自始自終在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)；
D．單擺振動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意使它的偏角開始時(shí)不能小于10°；

（2）某同學(xué)先用米尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.43cm，用卡尺測(cè)得擺球直徑如上圖所示為   cm,則單擺的擺長(zhǎng)為      cm；然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如上圖所示為   s。則單擺的周期為     s；當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g=    m/s2.
（3）下表是另一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)
擺長(zhǎng)L（m）
0.5
0.6
0.8
1.1
周期平方T2（s2）
2.2
2.4
3.2
4.2
①利用上述數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描出L—T2圖象

②利用圖象，求出的重力加速度為g=       m/s2
（4）實(shí)驗(yàn)中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法不計(jì)擺球的半徑。具體作法如下：第一次量得懸線長(zhǎng)L1，測(cè)得振動(dòng)周期為T1；第二次量得懸線長(zhǎng)L2，測(cè)得振動(dòng)周期為T2，由此可推得重力加速度為g=       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）
（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議；
A．適當(dāng)加長(zhǎng)擺線
B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D．當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期
其中對(duì)高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是   ①    。
（2）有一電流表，量程為1mA，內(nèi)阻r1約為100Ω。要求測(cè)量其內(nèi)阻�？蛇x用器材有，電阻器R0，最大阻值為99999.9Ω；滑動(dòng)變阻器甲，最大阻值為10kΩ；滑動(dòng)變阻器乙，最大阻值為2kΩ；電源E1，電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻不計(jì)；電源E2，電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻不計(jì)；開關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線若干。

采用的測(cè)量電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.斷開S1和S2，將R調(diào)到最大；b.合上S1調(diào)節(jié)R使滿偏；c.合上S2，調(diào)節(jié)R1使半偏，此時(shí)可以認(rèn)為的內(nèi)阻rg＝R1，試問：
（ⅰ）在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇  ①  ；為了使測(cè)量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇  ②  ；電源E應(yīng)該選擇  ③  。
（ⅱ）認(rèn)為內(nèi)阻rg＝R1，此結(jié)果與rg的真實(shí)值相比  ④  。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球在a、b間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔表達(dá)式T=       .(用L、g表示)， 平拋的初速度的計(jì)算值v0＝       m/s (g取9.8m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持   
      不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出         圖象（選填
“a—m”或  “ a—1/m”）

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