【題目】宇航員在探測(cè)某星球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電，其帶電量為Q，表面無大氣，在有一次實(shí)驗(yàn)中宇航員將一帶電（其電荷量q遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于Q）粉塵放到離星球表面的一定高度處。設(shè)此帶電星球?qū)Ψ蹓m的靜電力為F1，粉塵對(duì)星球的靜電力為F2，則

A.F1=F2

B.F1＜F2

C.F1＞F2

D.無法確定

【答案】A

【解析】

帶電星球?qū)Ψ蹓m的靜電力和粉塵對(duì)星球的靜電力是作用力與反作用力，大小相等。

A. F1=F2。與結(jié)論相符，故A正確；

B. F1＜F2。與結(jié)論不符，故B錯(cuò)誤；

C. F1＞F2。與結(jié)論不符，故C錯(cuò)誤；

D. 無法確定。與結(jié)論不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.電工穿金屬衣比穿絕緣衣安全

B.制作汽油桶的材料用塑料比用金屬好

C.印刷車間中要保持干燥

D.打雷時(shí)，待在汽車?yán)锉却谀疚堇镆踩?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)電壓表V1和V2是由完全相同的兩個(gè)電流表改裝的，V1量程是5 V，V2量程是15 V，為了測(cè)15-20V的電壓。把V1和V2串聯(lián)起來用 ，以下敘述正確的是

A.V1、V2的讀數(shù)相同

B.V1、V2指針偏轉(zhuǎn)角度相等

C.V1、V2讀數(shù)不同 ，指針偏轉(zhuǎn)角度也不同

D.V1指針偏轉(zhuǎn)角度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊以一定初速度滑上傾角為的固定斜面，同時(shí)施加一沿斜面向上的恒力，已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn)，能正確描述滑塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過程中產(chǎn)生的熱量Q、滑塊的動(dòng)能，機(jī)械能E隨時(shí)間t變化關(guān)系及滑塊的勢(shì)能隨位移x變化關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是（ ）

A.元電荷就是電子B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量

C.元電荷就是質(zhì)子D.元電荷就是自由電荷的簡(jiǎn)稱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器：
①運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
②運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
③運(yùn)用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
④運(yùn)用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

①運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力？（填“是”或“否”）
②如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分，若所用電源的頻率為50Hz，圖中刻度尺的最小分度為1mm，請(qǐng)問該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的？（填實(shí)驗(yàn)的名稱）

② 由如圖丁的測(cè)量，打C點(diǎn)時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為m/s（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成，一臺(tái)水平傳送，A、B兩端相距3m，另一臺(tái)傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=37°，C、D兩端相距4.45m，B、C相距很近．水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．將質(zhì)量為10kg的一袋大米放在A端，到達(dá)B端后，速度大小不變地傳到傾斜的CD部分，米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5．（g取10m/s2）試求：

（1）若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn)，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離；

（2）若要米袋能被送到D端，求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C端到D端所用時(shí)間的取值范圍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置研究“小車運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律”．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．
實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
a ． 將木板的左端墊起，以平衡小車的摩擦力；
b ． 在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
c ． 將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，斷開電源；
d ． 改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作．

（1）設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2 ， 重力加速度為g ， 則小車的加速度為：a=。（用題中所給字母表示）；
（2）如圖2是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E ， 用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測(cè)量，讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度x ， 通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s以及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v ． 請(qǐng)將C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的測(cè)量xC值和計(jì)算速度vC值填在下表中的相應(yīng)位置．

計(jì)數(shù)點(diǎn)

x/cm

s/cm

v/（ms﹣1）

O

1.00

0.30

A

2.34

1.34

0.38

B

4.04

3.04

0.46

C

5.00

D

8.33

7.33

0.61

E

10.90

9.90

0.70


（3）實(shí)驗(yàn)小組通過繪制△v2﹣s圖線來分析運(yùn)動(dòng)規(guī)律（其中△v2=v2﹣v02 ， v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度，v0是O點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度）．他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3中標(biāo)出了O、A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出△v2﹣s圖線．
（4）實(shí)驗(yàn)小組繪制的△v2﹣s圖線的斜率k=（用題中所給字母表示），若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其原因可能是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自由落體的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：
①速度時(shí)間關(guān)系式
②位移時(shí)間關(guān)系式
③速度與位移的關(guān)系式 ．

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