(1)如圖所示，由導(dǎo)熱材料制成的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸壁之間無摩擦，活塞上方存有少量液體。將一細(xì)管插入液體，由于虹吸現(xiàn)象，活塞上方液體逐漸流出。在此過程中，大氣壓強(qiáng)與外界的溫度保持不變。關(guān)于這一過程，下列說法正確的是          。（填入選項(xiàng)前的字母，有填錯(cuò)的不得分）

A.氣體分子的平均動(dòng)能逐漸增大

B.單位時(shí)間氣體分子對(duì)活塞撞擊的次數(shù)增多

C.單位時(shí)間氣體分子對(duì)活塞的沖量保持不變

D.氣體對(duì)外界做功等于氣體從外界吸收的熱量

(2)一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在可導(dǎo)熱的氣缸內(nèi)，活塞相對(duì)于底部的高度為h，可沿氣缸無摩擦地滑動(dòng)。取一小盒沙子緩慢地倒在活塞的上表面上。沙子倒完時(shí)，活塞下降了h/4。再取相同質(zhì)量的一小盒沙子緩慢地倒在活塞的上表面上。外界大氣的壓強(qiáng)和溫度始終保持不變，求此次沙子倒完時(shí)活塞距氣缸底部的高度。

(1)D.  （2）h

解析：（1）導(dǎo)熱氣缸和活塞，說明氣體溫度始終與大氣溫度相同，當(dāng)液體逐漸流出的過程中氣體做等溫膨脹、壓強(qiáng)減小的變化，氣體溫度未變，分子密度減小則氣體分子的平均動(dòng)能不變，A錯(cuò)誤；對(duì)活塞單位時(shí)間內(nèi)撞擊次數(shù)減少，B錯(cuò)誤；單位時(shí)間分子對(duì)活塞的沖量減小，C錯(cuò)誤；因?yàn)闅怏w溫度未變，所以氣體的內(nèi)能未變，則氣體對(duì)外界做功和從外界吸收的熱量相等，則D正確。

(2)設(shè)大氣和活塞對(duì)氣體的總壓強(qiáng)為p0，加一小盒沙子對(duì)氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p，由玻馬定律得

p0h=(p0+p)(h-h)                                         ①

由①式得

p=p0                                                  ②

再加一小盒沙子后，氣體的壓強(qiáng)變?yōu)閜0+2p。設(shè)第二次加沙子后，活塞的高度為h′，由玻馬定律得

p0h=(p0+2p)h′                                             ③

聯(lián)立②③式解得

h′=h                                                   ④

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，由六根質(zhì)量不計(jì)的導(dǎo)體棒組成一個(gè)人字形線圈，放在光滑絕緣水平面上，每根導(dǎo)棒長(zhǎng)均為L(zhǎng)=1m，線圈總電阻R=0.2Ω，將ad與a′d′用細(xì)線OO′拉住，e、f是兩個(gè)質(zhì)量都為m=0.1kg光滑轉(zhuǎn)軸，四根傾斜導(dǎo)體棒與水平面成370角．人字形線圈在水平面投影區(qū)內(nèi)有兩塊對(duì)稱的區(qū)域，豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B穿過這兩塊區(qū)域．如圖中陰影區(qū)域所示（ad與a′d′恰在磁場(chǎng)中），其他地方?jīng)]有磁場(chǎng)．磁場(chǎng)按B=
1
3
+0.5t 的規(guī)律變化，取sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）t=0時(shí)水平面對(duì)線圈ad邊支持力的大小和此時(shí)通過線圈電流大��；
（2）經(jīng)過多少時(shí)間線圈的ad邊與a′d′邊開始運(yùn)動(dòng)？
（3）若在磁場(chǎng)力作用下經(jīng)過一段時(shí)間，當(dāng)線圈中產(chǎn)生了Q=1.2J熱量后線圈剛好能完全直立（即ad邊與a′d′邊并攏在一起），則在此過程中磁場(chǎng)對(duì)線圈總共提供了多少能量？
（4）若人形線圈從直立狀態(tài)又散開，此時(shí)磁感強(qiáng)度為B0=
1
3
T且不再變化，則ad邊與a′d′再次剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，通過線圈的電流為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
①下列說法正確的有
 
．
A．平衡摩擦力時(shí)，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D．可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
②乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分．從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶 上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測(cè)量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)加速度的測(cè)量值a=
 
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③某同學(xué)平衡摩擦力后，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，分別測(cè)量出小車的加速度a．以 砝碼的重力F為橫坐標(biāo)，以小車的加速度a為縱坐標(biāo)，得如圖丙所示的a-F圖象，則圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是
 

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（2）為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里選取了以下器材：兩節(jié)干電池組成的電池組（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約1Ω）/電壓表（量程0?3V，內(nèi)阻約1OkΩ），電阻箱（0?999.9Ω），保護(hù)電阻R0（阻值5Ω），開關(guān)一只，導(dǎo) 線若干．
①在圖1所示的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖中，該同學(xué)已完成了部分導(dǎo)線的連接，為使電壓表示數(shù)有較大的變化范圍，請(qǐng)用筆 畫線代替導(dǎo)線完成余下的導(dǎo)線連接．
②實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)囍枚嘤秒姳泶骐妷罕頊y(cè)量電
壓．在完成機(jī)械調(diào)零之后，應(yīng)將選擇幵關(guān)撥到表盤上的
 
區(qū)域（選填“Ω”、“V”、“V”或“A“）．
③同學(xué)們根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)原理和方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，得到了多組電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U，并以
1
U
為縱坐標(biāo)，
1
R
為橫坐標(biāo)，作出
1
U
-
1
R
的關(guān)系圖線2（該圖線為一條直線）如圖所示，由圖線可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源：2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

如圖所示，由六根質(zhì)量不計(jì)的導(dǎo)體棒組成一個(gè)人字形線圈，放在光滑絕緣水平面上，每根導(dǎo)棒長(zhǎng)均為L(zhǎng)=1m，線圈總電阻R=0.2Ω，將ad與a/d/用細(xì)線OO/拉住，e、f是兩個(gè)質(zhì)量都為m=0.1kg光滑轉(zhuǎn)軸，四根傾斜導(dǎo)體棒與水平面成37 0角。人字形線圈在水平面投影區(qū)內(nèi)有兩塊對(duì)稱的區(qū)域，豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B穿過這兩塊區(qū)域。如圖中陰影區(qū)域所示（ad與a/d/恰在磁場(chǎng)中），其他地方?jīng)]有磁場(chǎng)。磁場(chǎng)按B=+0.5t 的規(guī)律變化，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：  
（1）t=0時(shí)水平面對(duì)線圈ad邊支持力的大小和此時(shí)通過線圈電流大小；
（2）經(jīng)過多少時(shí)間線圈的ad邊與a/d/邊開始運(yùn)動(dòng)？
（3）若在磁場(chǎng)力作用下經(jīng)過一段時(shí)間，當(dāng)線圈中產(chǎn)生了Q=1.2J熱量后線圈剛好能完全直立（即ad邊與a/d/邊并攏在一起），則在此過程中磁場(chǎng)對(duì)線圈總共提供了多少能量？
（4）若人形線圈從直立狀態(tài)又散開，此時(shí)磁感強(qiáng)度為B0 =T且不再變化，則ad邊與a/d/再次剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，通過線圈的電流為多大？

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科目：高中物理 來源：上海模擬題 題型：計(jì)算題

如圖所示，由六根質(zhì)量不計(jì)的導(dǎo)體棒組成一個(gè)人字形線圈，放在光滑絕緣水平面上，每根導(dǎo)棒長(zhǎng)均為L=1m，線圈總電阻R=0.2Ω，將ad與a'd'用細(xì)線OO'拉住，e、f是兩個(gè)質(zhì)量都為m=0.1kg光滑轉(zhuǎn)軸，四根傾斜導(dǎo)體棒與水平面成37°角。人字形線圈在水平面投影區(qū)內(nèi)有兩塊對(duì)稱的區(qū)域，豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B穿過這兩塊區(qū)域。如圖中陰影區(qū)域所示（ad與a'd'恰在磁場(chǎng)中），其他地方?jīng)]有磁場(chǎng)。磁場(chǎng)按B=+0.5t 的規(guī)律變化，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：  
（1）t=0時(shí)水平面對(duì)線圈ad邊支持力的大小和此時(shí)通過線圈電流大��；
（2）經(jīng)過多少時(shí)間線圈的ad邊與a'd'邊開始運(yùn)動(dòng)？
（3）若在磁場(chǎng)力作用下經(jīng)過一段時(shí)間，當(dāng)線圈中產(chǎn)生了Q=1.2J熱量后線圈剛好能完全直立（即ad邊與a'd'邊并攏在一起），則在此過程中磁場(chǎng)對(duì)線圈總共提供了多少能量？
（4）若人形線圈從直立狀態(tài)又散開，此時(shí)磁感強(qiáng)度為B0=T且不再變化，則ad邊與a'd'再次剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，通過線圈的電流為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，由六根質(zhì)量不計(jì)的導(dǎo)體棒組成一個(gè)人字形線圈，放在光滑絕緣水平面上，每根導(dǎo)棒長(zhǎng)均為L=1m，線圈總電阻R=0.2Ω，將ad與a/d/用細(xì)線OO/拉住，e、f是兩個(gè)質(zhì)量都為m=0.1kg光滑轉(zhuǎn)軸，四根傾斜導(dǎo)體棒與水平面成37 0角。人字形線圈在水平面投影區(qū)內(nèi)有兩塊對(duì)稱的區(qū)域，豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B穿過這兩塊區(qū)域。如圖中陰影區(qū)域所示（ad與a/d/恰在磁場(chǎng)中），其他地方?jīng)]有磁場(chǎng)。磁場(chǎng)按B=+0.5t 的規(guī)律變化，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：  

（1）t=0時(shí)水平面對(duì)線圈ad邊支持力的大小和此時(shí)通過線圈電流大��；

（2）經(jīng)過多少時(shí)間線圈的ad邊與a/d/ 邊開始運(yùn)動(dòng)？

（3）若在磁場(chǎng)力作用下經(jīng)過一段時(shí)間，當(dāng)線圈中產(chǎn)生了Q=1.2J熱量后線圈剛好能完全直立（即ad邊與a/d/ 邊并攏在一起），則在此過程中磁場(chǎng)對(duì)線圈總共提供了多少能量？

（4）若人形線圈從直立狀態(tài)又散開，此時(shí)磁感強(qiáng)度為B0 =T且不再變化，則ad邊與a/d/再次剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，通過線圈的電流為多大？

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