【物理—物理3-5】(1)物理學(xué)家常常根據(jù)物理實驗觀察到的現(xiàn)象提出假設(shè),并用假設(shè)解釋一些物理現(xiàn)象,進而建立新理論。玻爾關(guān)于氫原子結(jié)構(gòu)的理論便是這種研究方法的成功典范。玻爾理論是根據(jù)下列哪些現(xiàn)象提出的______________  
a.a(chǎn)粒子散射實驗現(xiàn)象             b.慢中子轟擊鈾核產(chǎn)生的裂變現(xiàn)象
c.天然放射現(xiàn)象                  d.氫原子光譜的不連續(xù)現(xiàn)象
(2)如圖所示,球1和球2靜止在光滑水平面上的B點,由于某種內(nèi)力的作用兩球反向彈開,球2與右端的墻壁發(fā)生彈性碰撞,結(jié)果在t時刻兩球在A點發(fā)生完全非彈性碰撞。已知AB=BO=S,兩球均可看作質(zhì)點,求:兩球在A點碰后的共同速度大小。
(1)AD(2)

試題分析:(1)根據(jù)a粒子散射實驗現(xiàn)象以及氫原子光譜的不連續(xù)現(xiàn)象提出的
(2)設(shè)1、2兩球質(zhì)量分別為m1m2,兩球彈開時的速度大小分別為v1v2.根據(jù)題意及動量守恒定律得:
  ........2分
v2=3v1=3S/t   ........1分
 .....2分
解得:   ......1分
點評:在分析動量守恒問題的時候一定要注意物體的始末狀態(tài),如果涉及兩個方向上的運動,則需要規(guī)定正負(fù)方向,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

向空中發(fā)射一物體,不計空氣阻力.當(dāng)此物體的速度恰好沿水平方向時,物體炸裂成a、b兩塊,若質(zhì)量較大的a塊的速度方向仍沿原來的方向,則(   )
A.b的速度方向一定與原速度方向相反
B.從炸裂到落地的這段時間里,a飛行的水平距離一定比b的大
C.a(chǎn)一定比b先到達水平地面
D.在炸裂過程中,a、b受到的爆炸力的沖量大小一定相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧,如圖所示。用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng),下列說法中正確的是(     )

A.兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零
B.先放開左手,再放開右手后,動量不守恒
C.先放開左手,再放開右手后,總動量向左
D.無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑水平面上A、B兩小球沿同一方向運動,A球的動量為4kgm/s,B球的質(zhì)量為1kg,速度為6m/s,已知兩球相碰后,A球的動量減為原來的一半,方向與原方向一致。求:

(1)碰撞后B球的速度變?yōu)槎啻?
(2)A球的質(zhì)量范圍。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱,木箱最終以速度v向右勻速運動.已知木箱的質(zhì)量為m,人與車的質(zhì)量為2m,木箱運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈回來后被小明接。

求:
①推出木箱后小明和小車一起運動的速度v1的大;
②小明接住木箱后三者一起運動的速度v2的大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

[物理一選修3-5](15分)
(1)(6分)下列說法正確的是   。
A.各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜
B.愛因斯坦的光子說解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,光電子的最大初動能與入射光子的頻率有關(guān)
C.原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度,該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大
D.根據(jù)α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子核式模型
E.實物粒子也具有波動性,這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波
(2)(9分)如圖所示,一水平面上P點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,質(zhì)量為m的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A軌道右端與水平面平滑連接,質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2。一質(zhì)量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h=0.9m。小球C從靜止開始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時間極短,且無機械能損失)。已知M="2" m,g=10m/s2,求:

(1)小球C與劈A分離時,C的速度大小
(2)小球C與物塊B碰后的速度和物塊B的運動時間?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(4分) 一質(zhì)量為0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和靜止于光滑水平面上質(zhì)量為1kg的另一大小相等的小球B發(fā)生正碰,碰撞后它以0.2m/s的速度反彈。求(1)原來靜止小球獲得的速度大;(2)碰撞過程中損失的機械能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示在足夠長的光滑水平面上有一靜止的質(zhì)量為M的斜面,斜面表面光滑、高度為h、傾角為θ。一質(zhì)量為mmM)的小物塊以一定的初速度沿水平面向右運動,不計沖上斜面過程中機械能損失。如果斜面固定,則小物塊恰能沖到斜面頂端。如果斜面不固定,則小物塊沖上斜面后能達到的最大高度為
A.hB.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)在光滑水平地面上有兩個相同的彈性小球A、B,質(zhì)量都為m.現(xiàn)B球靜止,A球向B球運動,發(fā)生正碰.已知碰撞過程中總機械能守恒,兩球壓縮最緊時的彈性勢能為Ep,求:碰前A球的速度大小等于多少?

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