如圖所示,質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下沿天花板做勻速直線運動,物體與天花板間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力大小為多少?

圖4-1-14
Fcosθμ(Fsinθmg)
:物體受力分析如圖所示,由于物體勻速運動,

由平衡條件可知:在豎直方向上
FsinθNmg=0,
在水平方向上Fcosθf=0.
并且fμN.
可知fFcosθfμ(Fsinθmg).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,條形磁鐵A、B質(zhì)量均為m,C為木塊,它們放在水平面上靜止時,B對A的彈力為F1,C對B的彈力為F2,則與重力mg的關(guān)系是(  )

A.F1=mg,F(xiàn)2=2mg                B.F1>mg,F(xiàn)2=2mg
C.F1<mg,F(xiàn)2=2mg                       D.F1=mg,F(xiàn)2>2mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體以一定的初速度在粗糙斜面上向上滑行的過程中,關(guān)于物體的受力情況,下列說法中正確的是 
A.物體受到重力、斜面支持力
B.物體受到重力、斜面支持力、沿斜面向下的摩擦力
C.物體受到重力、斜面支持力、沿斜面向上的沖力
D.物體受到重力、斜面支持力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(9分)風箏是借助于均勻的風對其的作用力和牽線對其的拉力,才得以在空中處于平衡狀態(tài)的.如圖所示,若風箏平面與水平方向成30°,與牽線成53°,風箏的質(zhì)量為300 g,求風對風箏的作用力的大小.(設(shè)風對風箏的作用力與風箏平面相垂直)

圖4-17

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.在傾角為θ的粗糙斜面上疊放著質(zhì)量分別為m與2mA、B兩物體,剛好都處于靜止狀態(tài),如圖4-2-21所示.則下列說法正確的是(  )

圖4-2-21
A.A、B兩物體受到的摩擦力之比為1∶2
B.因為A、B都處于靜止狀態(tài),所以它們受到的摩擦力之比為1∶1
C.如果斜面的傾角θ改變,使正壓力改變,則兩物體所受摩擦力的比值也隨之改變
D.因為A、B間、B與斜面間接觸面的動摩擦因數(shù)的關(guān)系不知道,所以比值不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

共點的五個力平衡,則下列說法中不正確的是(  )
A.其中四個力的合力與第五個力等大反向
B.其中三個力的合力與其余的兩個力的合力等大反向
C.五個力的合力為零
D.撤去其中的三個力,物體一定不平衡

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力的作用效果的敘述正確的是(  )
A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變必定是物體受到力的作用
B.物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用
C.力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點有關(guān)
D.力作用在物體上,必定同時出現(xiàn)形變和運動狀態(tài)的改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,若兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉同一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為
A.2000NB.1000NC.0ND.500N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖所示,質(zhì)量為M=6kg的物體處于靜止狀態(tài),細繩OB與水平方向夾角為37°,細繩OA沿水平方向。求:OA、OB兩根細繩的拉力大小。(取g =" 10" m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)   
 

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