精英家教網(wǎng)如圖所示,重為G=3N的電燈用水平細(xì)線BC系于右側(cè)墻上,電線AB與豎直方向的夾角為30°,求:
(1)AB與BC所受的拉力大。
(2)若將C點(diǎn)逐漸上移,同時(shí)將BC線逐漸放長,而保持AB的方向不變,在此過程中AB與BC中的張力大小如何變化?
分析:對(duì)B點(diǎn)受力分析,通過共點(diǎn)力平衡求出AB和BC繩的拉力大小,通過圖解法抓住AB、BC合力不變,AB拉力方向不變,判斷拉力的變化.
解答:解:(1)對(duì)B點(diǎn)受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,F(xiàn)TAB=
G
cos30°
=3.64N 
FTBC=Gtan30°=1.73N 
(2)由平衡條件得知,BA、BC兩繩上張力F1和F2的合力與重力G大小相等、方向相反,保持不變,作出BC繩在三個(gè)不同位置時(shí)力的合成圖,如圖,在BC繩從1→2→3三個(gè)位置的過程中,可以看出,當(dāng)兩繩相互垂直時(shí),F(xiàn)2最小,可見,F(xiàn)1逐漸減小,F(xiàn)2先逐漸減小后逐漸增大.精英家教網(wǎng)
AB繩的拉力逐漸減小,BC繩的拉力先減小后增大.
答:(1)AB與BC所受的拉力大小分別為3.64N,1.73N.
(2)AB繩的拉力逐漸減小,BC繩的拉力先減小后增大.
點(diǎn)評(píng):本題采用圖解法研究動(dòng)態(tài)平衡問題.圖解法形象、直觀,能直接反映力的變化情況.作圖時(shí)要抓住張力F1和F2的合力不變、AO繩的方向不變,再由幾何知識(shí)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,重為G的均勻棒水平地?cái)R在一個(gè)圓柱體B上.二者的接觸點(diǎn)D離棒的左端距離是棒長的3/5,當(dāng)圓柱體順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在棒的右端與它緊靠著的木板C恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑,則木板C的重為
G
4
G
4
.若木棒與圓柱體間的動(dòng)摩擦因素為μ,則棒與圓柱體間的滑動(dòng)摩擦力為
μ5G
4
μ5G
4

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,重為G的均勻木棒AC水平地?cái)R在一個(gè)圓柱體B上,二者的接觸點(diǎn)為D,且AD:DC=17:15.當(dāng)圓柱體繞著固定中心順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑.若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,試求:
(1)木板E的重力為多大?
(2)圓柱體B對(duì)木棒AC的支持力為多大?
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)一模)如圖所示,重為G的卡車,先以速度v1在一段水平路面勻速行駛距離s,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P1;然后以某一速度沿長為L,高為h的斜坡勻速向上爬行到斜坡頂端,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P2.若斜坡的機(jī)械效率為η1,發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率為η2,所使用的93﹟汽油的熱值為q,不計(jì)車身長度.求卡車:
(1)爬坡時(shí)的牽引力F;
(2)爬坡時(shí)的速度v2;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,消耗汽油的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重為G的均勻棒水平地?cái)R在一個(gè)圓柱體B上.二者的接觸點(diǎn)D離棒的左端距離是棒長的3/5,當(dāng)圓柱體順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在棒的右端與它緊靠著的木板C恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑,則木板C的重為______.若木棒與圓柱體間的動(dòng)摩擦因素為μ,則棒與圓柱體間的滑動(dòng)摩擦力為______.
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科目:高中物理 來源:2012年上海市普陀區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,重為G的均勻木棒AC水平地?cái)R在一個(gè)圓柱體B上,二者的接觸點(diǎn)為D,且AD:DC=17:15.當(dāng)圓柱體繞著固定中心順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑.若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,試求:
(1)木板E的重力為多大?
(2)圓柱體B對(duì)木棒AC的支持力為多大?
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?

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