如圖所示,傾角為30°的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的滑輪O(可視為質(zhì)點).A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中B始終保持靜止.則在繩子到達豎直位置之前,下列說法正確的是

A.物塊B受到的摩擦力一直沿著斜面向上
B.物塊B受到的摩擦力先減小后增大
C.繩子的張力一直增大
D.地面對斜面體的摩擦力方向一直水平向右

BCD

解析試題分析:開始時,因為繩中無拉力,所以物塊B受到的摩擦力沿著斜面向上,大小等于4mgsin300=2mg;當A擺到最低點時,有,,解得T=3mg>4mgsin300=2mg,所以此時木塊B受到沿斜面向下的摩擦力,大小為mg,故物塊B受到的摩擦力先減小后增大。對斜面體及物塊B的整體而言,由于細繩OA擺動中始終對整體有向左拉力的水平分量,所以地面對斜面體的摩擦力方向一直水平向右。選項BCD正確。
考點:圓周運動及物體的平衡;整體法及隔離法。

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如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置,轉(zhuǎn)動A、B改變繩的長度,使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關(guān)于此過程繩上拉力大小變化,下列說法中正確的是( )

A.不變
B.逐漸減小
C.逐漸增大
D.可能不變,也可能增大

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(2008?天津)在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過球心,設(shè)墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中(  )

A.F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大
B.F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變

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如圖,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細線懸掛在天花板上,平衡時,兩小球恰處于同一水平位置,細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ21>θ2),兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動,最大速度分別為vA和vB,最大動能分別為EkA和EkB,則(    )

A.qA一定小于qB B.mA一定小于mB
C.vA一定大于vB D.EkA一定大于EkB

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L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示.若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計空氣阻力.則木板P的受力個數(shù)為(  )

A.3B.4C.5D.6

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如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上。若減小力F,則

A.物體所受合力變小
B.斜面對物體A的支持力不變
C.斜面對物體A的摩擦力變大
D.斜面對物體A的摩擦力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體受水平力F作用,物體和放在水平面上的斜面都處于靜止,若水平力F增大一些,整個裝置仍處于靜止,則:

A.斜面對物體的彈力一定增大;
B.斜面與物體間的摩擦力一定增大;
C.水平面對斜面的摩擦力不一定增大;
D.水平面對斜面的彈力一定增大;

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一個物體在7個恒力的作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)撤去其中兩個力,其它力大小和方向均不變。則關(guān)于物體的運動下列說法正確的是

A.可能做網(wǎng)圓運動
B.一定做勻變速曲線運動
C.可能處于靜止狀態(tài)
D.一定做勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械,在手臂OA沿由水平方向緩慢移到位置過程中,若手臂OA,OB的拉力分別為,下列表述正確的是(   )

A.一定小于運動員的重力G
B.的合力始終大小不變
C.的大小保持不變
D.的大小保持不變

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