【題目】某同學(xué)表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來。假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(QCS30°)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示。已知小球的質(zhì)量為m,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M,求此時:

(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少?

(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少?

【答案】1F1=F2=mg。(2N=Mg+mg f=mg

【解析】

1)對小球受力重力、細(xì)線的拉力和磁鐵的引力。設(shè)細(xì)線的拉力和磁鐵的引力分別為F1F2。根據(jù)平衡條件得:
水平方向:F1sin30°=F2sin30°
豎直方向:F1cos30°+F2cos30°=mg
解得,F1=F2=mg。
2)以人為研究對象,分析受力情況:重力Mg、地面的支持力N、靜摩擦力f和小球的引力為:F2,F2′=F2=mg。
根據(jù)平衡條件得:
f=F2′sin30°
N=F2′cos30°+Mg
解得:N=Mg+mg f=mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】瀘州市作為全國文明城市,車讓行人成為了最基本的禮儀之一。某次汽車司機駕車以的速度行駛在平直公路上,在行駛到車頭距人行道距離時發(fā)現(xiàn)有行人過馬路,于是司機立刻采取制動汽車勻減速運動,車頭距行人行道邊緣恰好停止,停止后,行人已全部經(jīng)過人行道邊緣恰好停止,車停止后,行人已經(jīng)全部經(jīng)過人行道,司機立即以的加速度勻加速通過人行道,汽車長,人行道寬。求:

1)司機制動過程中汽車的加速度

2)若無人過人行道,汽車保持的速度勻速運動,則該汽車車頭距人行道距離開始,到汽車剛好通過人行道所用的時間;

3)為禮讓行人,按照題中所述方式,該車頭距人行道距離開始,到汽車剛好通過人行道所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長直鐵芯上繞有線圈P,將一單匝線圈Q用一輕質(zhì)絕緣絲線懸掛在P的左端,線圈P的中軸線通過線圈Q的中心,且與線圈Q所在的平面垂直。將線圈P連接在如圖所示的電路中,其中R為滑動變阻器,E為直流電源,S為開關(guān)。下列情況中,可觀測到Q向右擺動的是( 。

A.S閉合的瞬間

B.S斷開的瞬間

C.S閉合的情況下,將R的滑片向b端移動時

D.S閉合的情況下,保持電阻R的阻值不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲分子固定在坐標(biāo)原點,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,為斥力,為引力。a、b、c、d軸上四個特定的位置,現(xiàn)把乙分子從處由靜止釋放,則( 。

A.乙分子由b加速度逐漸增大,由加速度逐漸減小

B.乙分子由做加速運動,分子勢能逐漸增大

C.乙分子由的過程中,兩分子間的分子力一直做負(fù)功

D.乙分子由cd的過程中,兩分子間的分子力一直做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高。質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,(g取10m/s2,sin37=0.6, cos37=0.8)

(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ。

(2)若使滑塊能到達(dá)C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值。

(3)若滑塊離開A處的速度大小為m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t。

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【題目】甲乙兩車在同一條筆直的公路上做同方向的直線運動, t=0時刻開始,甲車的運動規(guī)律為X=10t,,乙車剎車,其運動規(guī)律為X=50+10t-2t2 (以上兩式各物理量的單位均為國際基本單位) ,則從t=0開始,甲追上乙的時間是:( 

A. 5 s B. 6.25s C. 3.15s D. 10s

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【題目】某同學(xué)利用電火花打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把電火花打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;

⑥先______________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;

⑧測得滑塊1的質(zhì)量為310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g.

完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)

(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是___________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝載石塊的自卸卡車靜止在水平地面上,車廂傾斜至一定角度時,石塊沿車廂滑至車尾.若車廂傾斜至最大角度時還有部分石塊未下滑,貨車會向前加速,從而把殘余石塊卸下.若視最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則( )

A. 增加車廂傾斜程度的過程中,石塊受到的支持力一直增加

B. 增加車廂傾斜程度的過程中,未下滑的石塊受到的摩擦力一直增加

C. 增加車廂傾斜程度的過程中,所有石塊受到的摩擦力先增加后減小

D. 卡車向前加速時,殘余石塊所受最大靜摩擦力會減少

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