如圖所示,兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上,A、B之間的接觸面傾斜。連接A與天花板之間的細(xì)繩沿豎直方向。關(guān)于兩木塊的受力,下列說(shuō)法正確的

A.A、B之間一定存在摩擦力作用
B.木塊A可能受三個(gè)力作用
C.木塊B可能受到地面的摩擦力作用
D.B受到地面的支持力一定大于木塊B的重力
B

試題分析:若細(xì)線的拉力等于A的重力,則AB之間無(wú)彈力作用,也沒(méi)有摩擦力作用;若細(xì)線的拉力等于零,則AB之間有彈力作用,也有摩擦力作用,即木塊A受重力、B對(duì)A的彈力及摩擦力三個(gè)力作用;對(duì)AB 整體,因?yàn)榧?xì)線豎直,所以木塊B不可能受到地面的摩擦力作用;若細(xì)線的拉力等于A的重力,則此時(shí)B受到地面的支持力等于木塊B的重力。選項(xiàng)B正確。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題


2012年11月,“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功。圖1為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力,使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止。若航母保持靜止,在某次降落中,以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)起點(diǎn),飛機(jī)的速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示。飛機(jī)在t1=0.4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置,此時(shí)速度v1=70m/s;在t2=2.4s時(shí)飛機(jī)速度v2=10m/s。飛機(jī)從t1到t2的運(yùn)動(dòng)可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)飛機(jī)受到除阻攔索以外的阻力f大小不變,f=5.0×104N,“殲15”艦載機(jī)的質(zhì)量m=2.0×104kg。

(1)若飛機(jī)在t1時(shí)刻未鉤住阻攔索,仍立即關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng),僅在阻力f的作用下減速,求飛機(jī)繼續(xù)滑行的距離(假設(shè)甲板足夠長(zhǎng));
(2)在t1至t2間的某個(gè)時(shí)刻,阻攔索夾角α=120°,求此時(shí)阻攔索中的彈力T;
(3)飛機(jī)鉤住阻攔索后在甲板上滑行的距離比無(wú)阻攔索時(shí)少s=898m,求從t2時(shí)刻至飛機(jī)停止,阻攔索對(duì)飛機(jī)做的功W。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力f=kr2v2,其中k為比例系數(shù),r為雨滴半徑,v為其運(yùn)動(dòng)速率。t=0時(shí),雨滴由靜止開始下落,加速度用a表示。落地前雨滴已做勻速運(yùn)動(dòng),速率為v0。下列圖像中正確的是(    )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊l、2放在光滑的水平面上,中間以輕質(zhì)彈簧秤相連.現(xiàn)對(duì)物塊1、2分別施以方向相反、大小相等的水平力F1F2,則彈簧秤的示數(shù)為(    )
A.F1F2
B.F1
C.小于(F1+F2),大于F1
D.條件不足,無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

雨點(diǎn)從高空由靜止下落,在下落過(guò)程中,受到的阻力與雨點(diǎn)下落的速度成正比,圖中能正確反映雨點(diǎn)下落運(yùn)動(dòng)情景的是(    )
A.①②B.②③C.①④D.①③

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面固定在地面上,傾角θ為37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),質(zhì)量為1 kg的滑塊,以一定的初速度沿斜面向下滑,斜面足夠長(zhǎng),滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8。該滑塊所受摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖象是圖中的(取初速度方向?yàn)檎较颍琯取10 m/s2)(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的說(shuō)法不正確的是(   )
A.兩物體間一對(duì)作用力和反作用力的作用效果不可能相同
B.最早提出力不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的科學(xué)家是笛卡兒
C.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
D.力的國(guó)際制單位牛頓是根據(jù)牛頓第二定律定義的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在傾角為300的足夠長(zhǎng)的光滑的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖(a)、(b)(c)、(d)所示的四種方式隨時(shí)間變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正)。已知此物體在t=0時(shí)速度為零,若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率,則這四個(gè)速率中最大的是(    )
A.v1B.v2C.v3D.v4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用大小為F的恒力沿水平方向拉著a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x1 ,加速度大小為a1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著b,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x2,加速大小為a2;則(    )
A.若m1>m2則a1>a2
B.無(wú)論m1、m2關(guān)系如何,都有a1=a2
C.若m1>m2,則 x1<x2
D.無(wú)論m1、m2關(guān)系如何,都有x1=x2

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