(1)求滑塊從A到D的過(guò)程中,小車、滑塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(2)如果圓弧軌道半徑為
(3)若滑塊通過(guò)D點(diǎn)時(shí),立即撤去磁場(chǎng),要使滑塊不沖出圓弧軌道,求此圓弧的最小半徑.
(1)21 J (2)35.5 N (3)
解析:(1)設(shè)滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)的速度為v1,小車在此時(shí)的速度為v2′.
滑塊從A運(yùn)動(dòng)到D的過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒
mv0+Mv2=mv1+Mv2′
所以小車的速度v2′=0
小車與滑塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為ΔE
ΔE= mv02+Mv22-mv12
ΔE=21 J.
(2)設(shè)滑塊剛過(guò)D點(diǎn)時(shí),受到軌道的支持力為N:
N-(mg+qE+qv1B)=
得N=35.5 N
滑塊對(duì)軌道壓力N′=N=35.5 N.
(3)滑塊沿圓弧軌道上升到最大高度時(shí),滑塊與小車具有共同速度V.
由動(dòng)量守恒定律mv1=(m+M)V
.
設(shè)圓弧軌道的最小半徑為Rmin,
由能量守恒關(guān)系mv12= (m+M)V2+(mg+qE)Rmin
Rmin=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)加速電場(chǎng)的加速電壓;
(2)判斷磁場(chǎng)的方向;
(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和半徑.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:24動(dòng)量和能量(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為3 m的足夠長(zhǎng)木板C靜止在光滑水平面上,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小物體A?B放在C的左端,A?B間相距s0,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A?B施加水平向右的瞬時(shí)沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若A?B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ和2μ,則
(1)最終A?B?C的共同速度為多大?
(2)求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A的最小速度?
(3)A與B最終相距多遠(yuǎn)?
(4)整個(gè)過(guò)程中A?B與木板C因摩擦所產(chǎn)生的熱量之比為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:24動(dòng)量和能量(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為3 m的足夠長(zhǎng)木板C靜止在光滑水平面上,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小物體A、B放在C的左端,A、B間相距s0,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B施加水平向右的瞬時(shí)沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若A、B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ和2μ,則
(1)最終A、B、C的共同速度為多大?
(2)求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A的最小速度?
(3)A與B最終相距多遠(yuǎn)?
(4)整個(gè)過(guò)程中A、B與木板C因摩擦所產(chǎn)生的熱量之比為多大?
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