【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為Q的帶電小球A用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，另一個(gè)帶電荷量也為Q的小球B固定于O點(diǎn)的正下方絕緣支架上�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小球A距離地面高度為h，平衡時(shí)A、B帶電小球處于同一高度，重力加速度為g，靜電力常量為k。則（　�。�

A.若剪斷輕繩，小球A將沿繩方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.若剪斷輕繩，小球A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

C.若剪斷輕繩，小球A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于

D.若剪斷輕繩，小球A著地時(shí)速度大于

【答案】CD

【解析】

對(duì)平衡的小球A受力分析，水平向右的庫(kù)侖力，豎直向下的庫(kù)侖力，斜向右上的繩的拉力，如圖所示

A．若剪斷輕繩，初態(tài)合力沿拉力的反方向，斜向右下的加速直線運(yùn)動(dòng)，但A與B間的庫(kù)侖力逐漸減小，方向沿著兩球的連線為變力，則合力與速度有夾角，小球A做加速度逐漸減小的曲線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

BC．若剪斷輕繩后，庫(kù)侖力斜向右下在豎直方向有分力，則小球在豎直方向的加速度大于重力加速度g，由

可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間

故B錯(cuò)誤，C正確；

D．若剪斷輕繩，對(duì)小球落地的過(guò)程，庫(kù)侖斥力要做正功 ，由動(dòng)能定理

則小球A著地時(shí)速度

故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mA =3kg的木板A被鎖定在傾角為=37°的光滑斜面的頂端，質(zhì)量為mB=2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B恰能在木板A上勻速下滑。現(xiàn)讓物塊B以v0=10m/s的初速度從木板的上端下滑，同時(shí)解除對(duì)木板A的鎖定，g取10m/s2，斜面足夠長(zhǎng)。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）要使物塊B不從木板A上滑落下來(lái)，則木板A的長(zhǎng)度至少為多少？

（3）在物塊B不從木板A上滑落的前提下，系統(tǒng)損失的機(jī)械能最多是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著智能手機(jī)的使用越來(lái)越廣泛，一些人在駕車(chē)時(shí)也常常離不開(kāi)手機(jī)。然而開(kāi)車(chē)使用手機(jī)是一種分心駕駛的行為，極易引發(fā)交通事故。如圖所示，一輛出租車(chē)在平直公路上以v1=15 m/s的速度勻速行駛，此時(shí)車(chē)的正前方x0=33.5m處有一電動(dòng)三輪車(chē)，正以v2=6m/s速度勻速行駛，而出租車(chē)司機(jī)此時(shí)正低頭看手機(jī)，t1=2.5 s后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，司機(jī)立刻采取緊急制動(dòng)措施，再經(jīng)t2=0.5 s后汽車(chē)以a=5m/s2的加速度大小開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)當(dāng)出租車(chē)開(kāi)始減速時(shí)出租車(chē)與三輪車(chē)間的距離是多少？

(2)通過(guò)計(jì)算判斷三輪車(chē)是否被撞。若不會(huì)相撞，求二者間的最小距離。若會(huì)相撞，求從出租車(chē)剎車(chē)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間二者相撞。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將小球從地面以初速度豎直上拋的同時(shí)，將另一相同質(zhì)量的小球從距地面處由靜止釋放，兩球恰在處相遇（不計(jì)空氣阻力）。則

A. 兩球同時(shí)落地

B. 相遇時(shí)兩球速度大小相等

C. 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相遇，球動(dòng)能的減少量等于球動(dòng)能的增加量

D. 相遇后的任意時(shí)刻，重力對(duì)球做功功率和對(duì)球做功功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量深圳的重力加速度，

（1）請(qǐng)完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟：按圖安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源；豎直紙帶提起系有重物的紙帶，使重物________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)計(jì)時(shí)器下端；先接通電源，再________，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶如圖所示，O、A、B、C、D為相鄰的五個(gè)點(diǎn)，測(cè)得OA＝5.5mm，OB＝14.9mm，OC＝28.3mm，OD＝45.2mm，打下相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02S．

計(jì)算可得深圳的重力加速度g＝________m/s2．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（3）查閱資料可知深圳的重力加速度標(biāo)準(zhǔn)值為9.78m/s2，與(2)的結(jié)果比較發(fā)現(xiàn)兩者并不相等，除了讀數(shù)誤差外，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的其他主要原因可能是________．(只要求寫(xiě)出一種原因)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上，水平放置的粗糙直線軌道AB與水平放置的光滑圓弧軌道BCD相切于B點(diǎn)，整個(gè)軌道位于水平桌面內(nèi)，圓心角∠BOC＝37°，線段OC垂直于OD，圓弧軌道半徑為R，直線軌道AB長(zhǎng)為L＝5R。整個(gè)軌道處于電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度方向平行于水平桌面所在的平面且垂直于直線OD。現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小物塊P從A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，小物塊P與AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25，取sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，忽略空氣阻力。求：

(1)小物塊第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

(2)小物塊第一次通過(guò)D點(diǎn)后離開(kāi)D點(diǎn)的最大距離；

(3)小物塊在直線軌道AB上運(yùn)動(dòng)的總路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面ABC中AB段粗糙，BC段長(zhǎng)為2.5m且光滑，如圖(a)所示．一個(gè)小物塊以初速度vA＝l5m/s沿斜面向上滑行，到達(dá)C處速度恰好為零，小物塊沿斜面上滑的v－t圖像如圖(b)所示．已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍．(VB，t0未知)求：

（1）小物塊沿斜面向上滑行通過(guò)B點(diǎn)處的速度vB；

（2）斜面AB段的長(zhǎng)度；

（3）小物塊向上滑行的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面豎直向上拋出一物體，其機(jī)械能E總等于動(dòng)能Ek與重力勢(shì)能Ep之和。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，該物體的E總和Ep隨它離開(kāi)地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10 m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得

A. 物體的質(zhì)量為2 kg

B. h=0時(shí)，物體的速率為20 m/s

C. h=2 m時(shí)，物體的動(dòng)能Ek=40 J

D. 從地面至h=4 m，物體的動(dòng)能減少100 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，5m長(zhǎng)的細(xì)繩，兩端分別固定在垂直于地面且相距4m的兩桿的頂端A和B，繩上有一個(gè)光滑的輕質(zhì)小掛鉤，的下面掛有重為G的小物體，平衡時(shí)下列判斷正確的是

A.細(xì)繩的AO段與水平線的夾角比BO段與水平線的夾角大

B.兩桿頂端所受的拉力大小均為

C.把A端緩慢向下移動(dòng)的過(guò)程中，繩上的拉力變小

D.B端在桿上的位置不動(dòng)，將右桿移動(dòng)到虛線位置時(shí)，繩上的拉力變小

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