某同學(xué)為“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系”，采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，鉤碼的總質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M應(yīng)該滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是______；實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是______．
由于小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到阻力，同時(shí)由于小車(chē)加速下降，處于失重狀態(tài)，拉力小于重力，故要使拉力接進(jìn)勾碼的重量，要平衡摩擦力，以及要使勾碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量．
故答案為：小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量；平衡摩擦力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是
A．重力做功與物體運(yùn)動(dòng)的路徑有關(guān)
B．重力對(duì)物體做負(fù)功時(shí)，物體的重力勢(shì)能一定減小
C．重力勢(shì)能為負(fù)值說(shuō)明物體在零勢(shì)能面以下
D．重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能面的選取有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法中正確的是(     )
A．重力勢(shì)能是物體所具有的
B．重力勢(shì)能的變化，只跟重力做功有關(guān)系，和其它力做功多少無(wú)關(guān)
C．重力勢(shì)能是矢量，在地球表面以下為負(fù)
D．重力勢(shì)能的增量等于重力對(duì)物體做的功

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氣墊導(dǎo)軌是一種常用的實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵將壓縮空氣通過(guò)導(dǎo)軌的眾多小孔高速?lài)姵觯趯?dǎo)軌與滑塊之間形成薄薄一層氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上．由于氣墊的摩擦力極小，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可很好地近似為沒(méi)有摩擦的運(yùn)動(dòng)．我們可以用固定在氣墊導(dǎo)軌上的光電門(mén)A、B和光電計(jì)時(shí)裝置，以及帶有I形擋光條的滑塊C、D來(lái)測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大�。阎狪形擋光條的持續(xù)擋光寬度為L(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌底座螺母，觀(guān)察導(dǎo)軌上的氣泡儀，使導(dǎo)軌成水平狀態(tài)；
b．在滑塊C、D間放入一個(gè)輕質(zhì)彈簧，用一條橡皮筋捆綁箍住三者成一水平整體，靜置于導(dǎo)軌中部；
c．將光電門(mén)盡量靠近滑塊C、D兩端；
d．燒斷捆綁的橡皮筋，使滑塊C、D在彈簧作用下分離，分別通過(guò)光電門(mén)A、B；
e．由光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊C第一次通過(guò)光電門(mén)A時(shí)I形擋光條持續(xù)擋光的時(shí)間tC，以及滑塊D第一次通過(guò)光電門(mén)B時(shí)I形擋光條持續(xù)擋光的時(shí)間tD．
（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是______；
（2）利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫(xiě)出計(jì)算被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能Ep的表達(dá)式______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)探究動(dòng)能定理．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車(chē)受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等，鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是____________．
②掛上適當(dāng)?shù)你^碼后小車(chē)開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄其運(yùn)動(dòng)情況．圖乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)．本實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出的物理量有：小車(chē)的質(zhì)量M，鉤碼的總質(zhì)量m，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離△xn．已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，重力加速度為g．則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_____，對(duì)于BE段，小車(chē)合外力做的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系式為_(kāi)_____．（均用題中所給的字母表示）
（2）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，利用重錘拖著紙帶自由下落，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是：______．
A．必須使用的測(cè)量?jī)x器有：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、天平和刻度尺
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔要在同一豎直線(xiàn)上
C．實(shí)驗(yàn)中其他條件相同時(shí)，選用重錘質(zhì)量的大小不影響實(shí)驗(yàn)的誤差
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放紙帶，在接通電源
②按安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖1所示．圖1中O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn)，且速度為零．

選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C、…，測(cè)出其中E、F、G點(diǎn)距打點(diǎn)起始點(diǎn)O的距離分雖為h1、h2、h3，已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén)．為難此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，需要計(jì)算出從打下O點(diǎn)到打下F點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力熱能的減少量△EP=______，動(dòng)能的增加量△EK=______（用題中所給字母表示）．
③以各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h為橫坐標(biāo)，以各點(diǎn)速度的平方v2為縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系，用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出v2-h圖線(xiàn)，如圖2所示．從v2-h圖線(xiàn)求得重錘下落的加速度g′=______m/s2．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖1所示是小徐同學(xué)做“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．他將光電門(mén)固定在直軌道上的O點(diǎn)，用同一重物通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉同一小車(chē)，每次小車(chē)都從不同位置由靜止釋放，各位
置A、B、C、D、E、F、G（圖中只標(biāo)出了O、G）離O點(diǎn)的距離d分別為8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm，56cm．
（1）該實(shí)驗(yàn)是否需要測(cè)量重物的重力______（填“需要”或“不需要”）；
（2）該實(shí)驗(yàn)是否必須平衡摩擦力？______（填“是”或“否”）；
（3）為了探究做功與速度變化的規(guī)律，依次得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示．請(qǐng)選取其中最合適的兩行數(shù)據(jù)在答題卷的方格紙內(nèi)描點(diǎn)作圖．
（4）從圖2的圖象得到的直接結(jié)論是______，從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
d/×10-2m8.0016.0024.0032.0040.0048.0056.00
v/（m/s）0.490.690.850.991.091.211.50
v2/（m/s）20.240.480.720.981.191.462.25
v
/（m/s）
3
2
0.700.830.921.001.041.101.23

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖的裝置，在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中關(guān)于橡皮筋做功，下列說(shuō)法正確的是：（　�。�
A．橡皮筋做的功可以直接測(cè)量
B．橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中始終做功
C．把橡皮筋拉伸為原來(lái)的兩倍，橡皮筋對(duì)小車(chē)做功也增加為原來(lái)的兩倍
D．通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，光滑絕緣水平桌面上的A、B、C三點(diǎn)是等腰直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，AD為三角形的高，∠BAC＝90°，BC＝0.8m，空間存在方向與BC平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)．將質(zhì)量為、電荷量為的小球由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢(shì)能增加．求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大��；
（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB；
（3）將小球從B處?kù)o止釋放，運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的動(dòng)能.

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