【題目】如圖所示，兩完全相同的小球M和N放在豎直擋板和固定斜面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板，在擋板緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到與斜面垂直的過(guò)程中（不計(jì)一切摩擦），下列判斷中正確的是

A．N球?qū)π泵娴膲毫?/span>不變

B．M球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C．M、N兩球間的彈力逐漸增大

D．M球?qū)π泵娴膲毫?/span>逐漸減小

【答案】ABD

【解析】

試題分析：以N球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況可知，受到重力、M對(duì)N的彈力和斜面的支持力，在擋板的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，由于受力方向不變，所以N球受力沒(méi)有發(fā)生變化，A對(duì)；C錯(cuò)；再以整體為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析

建立平行四邊形，由矢量三角形的邊長(zhǎng)表示力的大小可知M、N兩球間的彈力逐漸減小，C錯(cuò)；M球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小，M球?qū)π泵娴膲毫?/span>逐漸減小，BD對(duì)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于A、B兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)其彈性限度）（ ）

A. 由于F1、F2所做的總功為零，所以系統(tǒng)的機(jī)械能始終不變

B. 當(dāng)A、B兩物體之間的距離減小時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能減小

C. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

D. 當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí)，A、B兩物體速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車(chē)，一根輕繩跨過(guò)乙車(chē)的定滑輪(不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和摩擦)，繩的一端與甲車(chē)相連，另一端被甲車(chē)上的人拉在手中，已知每輛車(chē)和人的質(zhì)量均為30 kg，兩車(chē)間的距離足夠遠(yuǎn)�，F(xiàn)在人用力拉繩，兩車(chē)開(kāi)始相向運(yùn)動(dòng)，人與甲車(chē)保持相對(duì)靜止，當(dāng)乙車(chē)的速度為1 m/s時(shí)，停止拉繩。求：

(1)拉繩過(guò)程中人做了多少功？

(2)停止拉繩后，為避免兩車(chē)相撞，人至少以多大水平速度從甲車(chē)跳上乙車(chē)才能使兩車(chē)不發(fā)生碰撞？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一路段的俯視圖，該路段全程限速12.5m/s，一輛汽車(chē)以9m/s的速度勻速行駛，前方有一路口要通過(guò)，綠燈還有2s將熄滅變?yōu)榧t燈，此時(shí)汽車(chē)距離停車(chē)線(xiàn)19m。已知該車(chē)加速時(shí)最大加速度大小為，剎車(chē)時(shí)最大加速度大小為。

(1)若汽車(chē)此時(shí)立即以最大加速度一直加速通過(guò)路口，通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)是否違章？

(2)為保證安全，汽車(chē)不急于通過(guò)路口，為防止闖紅燈且有壓停車(chē)線(xiàn)，則汽車(chē)最多繼續(xù)行駛多遠(yuǎn)就應(yīng)開(kāi)始剎車(chē)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線(xiàn)為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷，一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng)，實(shí)線(xiàn)為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，三點(diǎn)是實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn)，則該粒子（ ）

A. 帶負(fù)電

B. 在c點(diǎn)受力最大

C. 在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止在半徑為R的半球體上，半球體固定在地面上，質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u，質(zhì)點(diǎn)與球心的連線(xiàn)與水平地面的夾角為θ，則下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)對(duì)半球體的壓力大小為mgsinθ

B. 質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcosθ

C. 質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mg sinθ

D. 質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力與支持力的合力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點(diǎn)，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為m1=0.3kg的物體甲．輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=2kg的物體乙相連，物體乙恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知物體乙與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，可認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等．求：

（1）輕繩OB對(duì)物體乙的拉力是多大；

（2）輕繩OA受到的拉力是多大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一集高科技與驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目，表演者通過(guò)調(diào)整身姿，來(lái)改變所受的向上風(fēng)力大小，人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H。假設(shè)站立時(shí)表演者所受的向上風(fēng)力為體重的，橫躺時(shí)表演者所受的向上風(fēng)力為體重的2倍。如圖所示，表演開(kāi)始時(shí)開(kāi)啟風(fēng)力，表演者先以站立身姿從A點(diǎn)靜止下落，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)立即調(diào)整為橫躺身姿，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C處恰好減速為零，重力加速度為g，求：

（1）表演者在AB段運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大��；

（2）BC段的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)將來(lái)人類(lèi)登上了火星，考察完畢后，乘坐一艘宇宙飛船從火星返回地球時(shí)，經(jīng)歷了如圖所示的變軌過(guò)程，則有關(guān)這艘飛船的下列說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能

B. 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度

C. 飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過(guò)程中繞地球以軌道Ⅰ同樣的軌道半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同

D. 飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

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