在物理學(xué)發(fā)展的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( )
A.安培首先提出了磁場對運動電荷的作用力公式 |
B.法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周圍的偏轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
C.法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律 |
D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法——楞次定律 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近,當(dāng)電流通過導(dǎo)線時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是
A.庫侖 | B.楞次 |
C.法拉第 | D.奧斯特 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
領(lǐng)悟并掌握處理問題的思想與方法是學(xué)習(xí)物理的重要途徑,如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想與方法相同的是:( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于伽利略對自由落體的研究,下列說法中不正確的是:( )
A.運用歸謬推理否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷 |
B.提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻速直線運動。 |
C.通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時物體做自由落體運動且加速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān) |
D.總體的思想方法是:對現(xiàn)象的一般觀察→提出猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗研究和抽象四維相結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述符合物理學(xué)史實的是( )
A.安培通過實驗研究,首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 |
B.首先提出用電場線來描述電場的物理學(xué)家是法拉第 |
C.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是楞次 |
D.麥克斯韋在研究磁場與電流的相互作用方面做出了杰出貢獻(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(5分)下列敘述中符合物理學(xué)史實的有( )
A.托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究,證實了光具有波動性; |
B.盧瑟福通過“α粒子散射實驗”的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的; |
C.麥克斯韋驗證了電磁場理論,提出了光是一種電磁波; |
D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說。 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列表達(dá)式中不屬于比值法定義的是( )
A.電場強(qiáng)度 | B.加速度 |
C.電容 | D.磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了物理學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了人類文明.以下對幾位物理學(xué)家所作的科學(xué)探究,敘述正確的是
A.牛頓用實驗的方法測出引力常量G |
B.伽利略用斜面實驗和邏輯推理證明了所有自由落體運動的加速度相同 |
C.開普勒用數(shù)據(jù)歸納的研究方法發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
D.胡克用邏輯推理的方法得出了胡克定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述正確的是( )
A.笛卡爾認(rèn)為力是維持物體運動的原因 |
B.開普勒提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ) |
C.伽利略理想斜面實驗說明如果沒有力的作用物體終將停止運動 |
D.亞里斯多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體,重的物體比輕的物體下落得快 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com