【題目】示波管是一種多功能電學儀器,它的工作原理可以等效成下列情況:如圖所示,真空室中電極K發(fā)出電子(初速度不計),經(jīng)過電壓為U1的加速電場后,由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中.金屬板長為L,相距為d,當A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點.已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,不計電子重力,下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是( )
A. U1變大,U2變大
B. U1變大,U2變小
C. U1變小,U2變大
D. U1變小,U2變小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是物體做直線運動的x-t圖像,下列說法正確的是( )
A. 0-4s的時間內(nèi)做勻加速運動,8s-10s時間內(nèi)做勻減速運動
B. 4s-8s時間內(nèi)物體靜止
C. 0-10s時間內(nèi)速度的方向都相同
D. 整個過程中,物體運動的位移等于梯形的 “面積”
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【題目】如圖所示,在距離水平地面h=0.8 m的虛線的上方有一個方向垂直于紙面水平向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1 T。正方形線框abcd的邊長、質(zhì)量m=0.1 kg,M=0.2 kg的物體A。開始時線框的cd邊在地面上,各段繩都處于伸直狀態(tài),從如圖所示的位置將A從靜止釋放。一段時間后線框進入磁場運動。當線框的cd邊進入磁場時物體A恰好落地,此時輕繩與物體A分離,線框繼續(xù)上升一段時間后開始下落,最后落至地面。整個過程線框沒有轉(zhuǎn)動,線框平面始終處于紙面,g取10 m/s2。求:
(1)線框從開始運動到最高點所用的時間;
(2)線框落地時的速度大。
(3)線框進入和離開磁場的整個過程中線框產(chǎn)生的熱量。
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【題目】如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過細繩AB使桿與豎直墻壁保持垂直,墻與BC間的夾角。若在B點懸掛一個光滑定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物,已知重物的質(zhì)量m = 40kg,人的質(zhì)量M = 60kg,取g =10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求:
(1)此時地面對人的支持力的大小FN;
(2)輕桿BC和細繩AB對B點的作用力FBC、FAB的大小。
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【題目】如圖所示,上、下兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電荷量分別q為和﹣q,兩球間用絕緣細線連接,上球又用絕緣細線懸掛在天花板上,在兩球所在空間有方向向左的勻強電場,電場強度為E,平衡時細線都被拉緊平衡時的可能位置是圖中的哪一個( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為,減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說法中正確的有
A. 如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線
B. 如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
C. 如果立即以最大加速度做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
D. 如果距停車線處減速,汽車能停在停車線前
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【題目】如圖所示,光滑水平軌道與半徑為R的光滑豎直半圓軌道在B點平滑連接。在過圓心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強電場,F(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球從水平軌道上A點由靜止釋放,小球運動到C點離開圓軌道后,經(jīng)界面MN上的P點進入電場(P點恰好在A點的正上方,如圖所示。小球可視為質(zhì)點,小球運動到C點之前電荷量保持不變,經(jīng)過C點后電荷量立即變?yōu)榱?/span>)。已知A、B間距離為2R,重力加速度為g。在上述運動過程中,求
(1)小球在電場中受到的電場力大;
(2) 小球過B點時對圓軌道的壓力大小
(3)小球在圓軌道上運動時的最大速率。
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【題目】某晚,美軍在伊拉克進行的軍事行動中動用了空降兵,美機在200 m高處超低空水平飛行,空降兵離開飛機后先做自由落體運動,運動一段時間后立即打開降落傘,展傘后空降兵以14 m/s2的平均加速度勻減速下降.為了安全要求,空降兵落地的速度不能超過4 m/s(g=10 m/s2).伊方地面探照燈每隔10 s掃描一次,求空降兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸.
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
(2)本實驗采用的科學方法是________.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗時,主要的步驟如下,其中:①有重要遺漏的步驟的序號是________和________;
②遺漏的內(nèi)容分別是___________________________和_____________________________.
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們在誤差允許范圍內(nèi)是否相同,得出結(jié)論.
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