【題目】在電場方向水平向右的勻強電場中,一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如下圖所示.小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上,M為軌跡的最高點.小球拋出時的動能為8.0J,在M點的動能為6.0J,不計空氣的阻力.求:
(1)小球水平位移x1與x2的比值;
(2)小球落到B點時的動能EkB;
(3)小球從A點運動到B點的過程中最小動能Ekmin.
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【題目】如圖所示,在平行金屬板A、B間分布著正交的勻強電場和勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里。一個質(zhì)子以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從左端入射,恰能沿OO′做直線運動。則( )
A. A板的電勢低于B板的電勢
B. 氦原子核以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從左端入射,仍沿OO′做直線運動
C. 氦原子核以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從右端入射,仍沿OO′做直線運動
D. 電子以初速度v0垂直于電場和磁場沿OO′從左端入射,運動軌跡將向A板偏轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示,直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為、、、。一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負功相等,則
A. 直線a位于某一等勢面內(nèi),
B. 直線c位于某一等勢面內(nèi),
C. 若電子有M點運動到Q點,電場力做正功
D. 若電子有P點運動到Q點,電場力做負功
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【題目】某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0,實驗電路如圖所示.
(1)連好電路后,當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;他用多用電表的電壓擋檢查電路,把兩表筆分別接a、b,b、c,d、e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c、d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是______.
(2)在圖中按電路原理圖及用多用電表的電壓擋檢查電路時,把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖(如圖所示)以筆畫線代替導(dǎo)線連接起來_____.
(3)排除故障后,該同學(xué)順利完成實驗,測定得到下列數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)上畫出U-I圖線_____,由圖線知:電池的電動勢為______,內(nèi)阻為_______
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【題目】圖甲所示為實驗小組的同學(xué)設(shè)計的驗證機械能守恒定律的實驗裝置。伸長可忽略的細線一端固定于鐵架臺上O點,另一端系一小球。在O點正下方P點處固定一枚鋒利的刀片,刀片的刀刃與懸線的擺動方向斜交,因而能將下擺的細線瞬間割斷,便下擺的小球水平拋出。Q點為小球豎直懸掛時上端點的位置,O′點是O點在地面上的豎直投影點,S為小球落地點, 。實驗時,將小球拉至與O點等高處后由靜止釋放,然后進行相關(guān)測量后計算驗證。完成以下填空:
(1)用游標(biāo)卡尺測量小球直徑如圖乙所示,鋼球直徑d=_______mm;
(2)測得細線O點到Q點的長度為l,O′S間距離為x。本實驗所需驗證的表達式為:______________;
(3)本實驗造成誤差的原因眾多,試任意說出一個除空氣阻力外的其他原因:________;
(4)有同學(xué)說,為減小空氣阻力的影響,所選小球應(yīng)盡量小。對他的說法,請簡要說出你的觀點:____。
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【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時間圖像如圖所示,則火箭運動情況正確的說法是( )
A. 火箭的速度先逐漸增大,然后又逐漸減小
B. 火箭在t2時刻上升至最高點B
C. 火箭在B點的速度達到最大值
D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小
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【題目】某實驗裝置將速度傳感器與計算機相結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖象.某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖象如圖所示,由此圖象可知 ( )
A.小車先做勻加速運動,后做勻減速運動
B.小車運動的最大速度約為0.8m/s
C.小車的最大位移在數(shù)值上等于圖象中曲線與t軸所圍的面積
D.小車做曲線運動
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【題目】(1)在研究“平拋運動”實驗中,如圖是拍攝小球做平拋運動的頻閃照片,由照片可以判斷實驗操作錯誤的是____。
A.釋放小球時初速度不為零
B.釋放小球的初始位置不同
C.斜槽末端切線不水平
(2)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖甲所示,鋼球從斜槽上滾下,經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運動.每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下,在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球,使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣,然后對準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一點。通過多次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置,用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
①實驗所需的器材有:白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、重錘線、有孔的卡片,除此之外還需要的一項器材是______
A.天平 B.秒表 C.刻度尺
②在此實驗中,小球與斜槽間有摩擦______選填“會”或“不會”使實驗的誤差增大;如果斜槽末端點到小球落地點的高度相同,小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,那么小球每次在空中運動的時間______選填“相同”或“不同”
③如圖乙所示是在實驗中記錄的一段軌跡。已知小球是從原點O水平拋出的,經(jīng)測量A點的坐標(biāo)為,g取,則小球平拋的初速度_________,若B點的橫坐標(biāo)為,則B點縱坐標(biāo)為_________m。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。按圖安裝好實驗裝置后,對裝置進行調(diào)整。
(1)調(diào)整彈簧測力計與定滑輪間的水平距離時,與彈簧測力計相連的細線______(填“不必”或“必須”)豎直。
(2)調(diào)整滑板的傾角(平衡摩擦力)時,先取下小車前端的細線,將小車與紙帶連接,紙帶穿過打點計時器,調(diào)整滑板后方墊塊的位置,______(填“接通”或“斷開”)電源,輕推小車,檢查小車是否勻速運動。
(3)為了驗證小車的加速度與力是否成正比,小車的質(zhì)量______(填“不必”或“必須”)遠大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量。
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