在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用如圖的各種裝置圖，以下操作合理的是 （　�。�
A、選用裝置1研究平拋物體豎直分運動，用耳聽A、B的聲音判斷是否同時落地比用眼睛看A、B兩球是否同時落地更精確B、選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面C、選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球D、除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置研究平拋運動，實驗中為了減小誤差而采取的措施中正確的是（　�。�
A、斜面小槽軌道必須光滑B、斜面小槽軌道末端（圖示中小球所在位置）必須水平C、每次都要平衡摩擦力D、小球每次都應從同一高度釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用斜槽做研究平拋物體運動實驗，下列操作正確的是 （　　）
A、斜槽末端槽口的切線保持水平B、固定后的斜槽要豎直C、使小球多次從斜槽的同一高度由靜止釋放D、使小球每次從斜槽的不同高度由靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋運動時，應通過多次實驗確定若干個點，描繪出平拋運動的軌跡．在實驗中的下列操作正確的是（　�。�
A、實驗中所用斜槽末端的切線必須調到水平B、每次實驗中小球必須由靜止釋放，初始位置不必相同C、每次實驗中小球必須從光滑斜槽同一位置由靜止釋放D、在研究平拋運動時，須用重錘線確定y軸方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“探究平拋物體運動的規(guī)律”的實驗時，每次須將小球從軌道同一位置無初速釋放，其目的是使小球（　�。�
A、拋出后只受重力B、拋出后軌跡重合C、拋出時的速度方向水平D、以上答案都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小球做平拋運動中的一段軌跡，已知小球質量 m=0.2kg，取重力加速度g=10m/s2，則由軌跡對應的坐標值可求得 其初速度v0=
 
m/s；若以拋出點為零勢能參考平面，小球經(jīng)P點時的重力勢能Ep=
 
J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑的凸輪繞O軸勻速轉動，C、D是凸輪邊緣上的兩點，AB桿被限制在豎直方向移動，桿下端A在O點正上方與凸輪邊緣接觸且被托�。畧D示位置時刻，AB桿下降速度為v，則（　　）
A、凸輪繞O軸逆時針方向旋轉B、凸輪上C、D兩點線速度大小相等C、凸輪上C、D兩點加速度大小相等D、凸輪上與桿下端接觸點的速度大小一定為v

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科目：高中物理 來源： 題型：

隨著地球資源的日益匱乏和環(huán)境的日益惡劣，人類設想在地球遠地軌道上建立一個未來的圓環(huán)形太空城．遠遠看去，好像一個巨大的車輪，圓環(huán)形的直徑為D，“輪胎”是一個空心的大圓環(huán)，其內部直徑為d（D＞＞d），是太空城的生活區(qū)． 同時，太空城還繞著自己的中心軸慢慢旋轉，利用旋轉時產(chǎn)生的離心效應而制造出人造重力，生活在其中的人類就有腳踏實地的感覺．已知地球半徑R，表面重力加速度為g，地球自轉周期為T，空間站軌道半徑r．下列說法中正確的
是（　　）
A、太空城中的“地面”在圖示的下表面
B、當太空城穩(wěn)定地轉動時，若在“生活區(qū)”上空某處靜止釋放一個物體，讓太空城里的你來觀察，你會觀察到物體沿徑向垂直太空城外邊緣加速下落
C、若太空城的轉速剛能提供和地球表面的實際重力加速度效果相同的人造“重力”，那么太空城自轉的角速度為
2g
D
D、若忽略太空城的自轉，則太空城的繞地球轉動的周期為
r3T2
R3

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年12月2日，牽動億萬中國心的嫦娥三號探測器順利發(fā)射．嫦娥三號要求一次性進入近地點210公里、遠地點約36.8萬公里的地月轉移軌道，如圖所示，經(jīng)過一系列的軌道修正后，在P點實施一次近月制動進入環(huán)月圓形軌道I．再經(jīng)過系列調控使之進人準備“落月”的橢圓軌道II．嫦娥三號在地月轉移軌道上被月球引力捕獲后逐漸向月球靠近，繞月運行時只考慮月球引力作用．下列關于嫦娥三號的說法正確的是（　　）
A、沿軌道I運行的速度小于月球的第一宇宙速度B、沿軌道I運行至P點的速度等于沿軌道II運行至P點的速度C、沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道II運行至P點的加速度D、在地月轉移軌道上靠近月球的過程中月球引力做正功

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