【題目】在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有( )
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是( )
A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(3)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條紙帶上的點(diǎn)跡不均勻,下列判斷正確的是 ( )
A.點(diǎn)跡密集的地方說(shuō)明振針打點(diǎn)速度較大
B.點(diǎn)跡密集的地方說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的速度較大
C.點(diǎn)跡不均勻說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)
D.點(diǎn)跡不均勻說(shuō)明相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔不同
(4)圖示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示。
①由紙帶可判定小車做_________________ 運(yùn)動(dòng)
②那么CE段的平均速度大小為________ m/s;當(dāng)打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的瞬時(shí)速率為_______ m/s;小車的加速度大小為________ m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
【答案】(1)AC (2)AD (3)C(4)勻加速直線,0.34,0.26,0.40
【解析】試題分析:(1)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是需要用電壓合適的交流電源;處理紙帶時(shí)需要用刻度尺及拖紙帶的重錘,故選AC正確。
(2)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),用將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,再釋放紙帶,故AD正確;
(3)相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等,點(diǎn)跡密集的地方,相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離小,所以物體運(yùn)動(dòng)的速度比較大小,故AB錯(cuò)誤;相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等,點(diǎn)跡不均勻說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤。
(4)①根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得出在相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移增量都相等,故可知小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng);
②由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔,則CE段的平均速度大小為:
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,當(dāng)打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的瞬時(shí)速率為:
;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小為。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在土耳其伊斯坦布爾舉行的機(jī)器人世界杯賽上,中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍,改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前5的紀(jì)錄,標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展.是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”,現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi),由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),然后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2).整個(gè)過(guò)程機(jī)器人所用時(shí)間是2s.則( )
A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)
C. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為2m
D. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一木板,在其左端放有一重物,右方有一豎直的墻,重物的質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.使木板與重物以共同的速度v0=6m/s向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短.已知木板足夠長(zhǎng),重物始終在木板上,重力加速度為g=10m/s2
求木板從第一次與墻碰撞到第二次與墻碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在穹形支架上,用一根不可伸長(zhǎng)的光滑輕繩通過(guò)滑輪懸掛一個(gè)重力為G的重物,將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢向D點(diǎn)靠近,則繩中拉力大小變化情況是
A. 先變小后變大 B. 先變小后不變
C. 先變大后變小 D. 先變大后不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某馬戲團(tuán)演員做滑竿表演,已知豎直滑竿上端固定,下端懸空,滑竿的重力為200N,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小,已知演員在滑竿上做完動(dòng)作之后,先在桿上靜止了0.5s,然后沿桿下滑,3.5s末剛好滑到桿底端,并且速度恰好為零,整個(gè)過(guò)程中演員的v-t圖像與傳感器顯示的拉力隨時(shí)間的變化情況如圖所示,,則下述說(shuō)法正確的是
A.演員的體重為600N
B.演員在第1s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)
C.滑竿所受的最大拉力為900N
D.滑竿所受的最小拉力為620N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁波已廣泛運(yùn)用于很多領(lǐng)域.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法符合實(shí)際的是( )
A. 電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
B. 根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度
C. 常用的遙控器通過(guò)發(fā)出紫外線脈沖信號(hào)來(lái)遙控電視機(jī)
D. 光在真空中運(yùn)動(dòng)的速度在不同慣性系中測(cè)得的數(shù)值可能不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陳在地面上從玩具槍中豎直向上射出初速度為v0的塑料小球,若小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力與其速率成正比,小球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為v1,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小球上升過(guò)程中的平均速度大于
B. 小球下降過(guò)程中的平均速度大于
C. 小球射出時(shí)的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為0
D. 小球的加速度在上升過(guò)程中逐漸減小,在下降過(guò)程中也逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷,帶負(fù)電的小物體以初速度從M點(diǎn)沿斜面上滑,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度為零,然后下滑回到M點(diǎn),此時(shí)速度為.若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則 ( )
A.小物體上升的最大高度為
B.從N到M的過(guò)程中,小物體的電勢(shì)能逐漸減小
C.從M到N的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)小物體先做負(fù)功后做正功
D.從N到M的過(guò)程中,小物體受到的摩擦力和電場(chǎng)力均是先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ)
B. 麥克斯韋提出了電磁波理論并用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C. α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D. 發(fā)生β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1
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