一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中,其圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
A.前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài) |
B.前2s內(nèi)該同學(xué)的加速度是最后1s內(nèi)的2倍 |
C.該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s |
D.該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是17m |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道,置于豎直平面內(nèi),MN是通過橢圓中心O點的水平線。已知一小球從M點出發(fā),初速率為v0,沿管道MPN運動,到N點的速率為v1,所需時間為t1;若該小球仍由M點以出速率v0出發(fā),而沿管道MQN運動,到N點的速率為v2,所需時間為t2。則( )
A.v1=v2,t1>t2 | B.v1<v2,t1>t2 | C.v1=v2,t1<t2 | D.v1<v2,t1<t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩個質(zhì)點同時從同地向同一方向做直線運動,它們的v—t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A.乙一直比甲運動得快 |
B.在第2s末乙追上甲 |
C.前4s內(nèi)甲、乙的平均速度相等 |
D.乙追上甲時距出發(fā)點80 m遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某質(zhì)點由靜止開始做單向的直線運動.從出發(fā)時開始計時,得出質(zhì)點的位置坐標方程為
x=6+t3,速度隨時間變化關(guān)系為v=3t2 . 關(guān)于該質(zhì)點的運動以下說法正確的是( )
A.質(zhì)點從坐標原點出發(fā) |
B.質(zhì)點運動的速度隨時間均勻增加 |
C.質(zhì)點在t=2s時的速度大小為12m/s |
D.質(zhì)點在t=1s到t=3s間的平均速度大小為13m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2012年6月27日,蛟龍?zhí)栞d人潛水器再次刷新“中國深度”——下潛7062米,這標志著中國具備了載人到達全球99.8%以上海洋深處進行作業(yè)的能力。2013年6—9月,蛟龍?zhí)栭_啟首次試驗性應(yīng)用航次,成功帶著多位科學(xué)家完成多次下潛任務(wù)。假設(shè)在某次實驗時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線和速度圖象如圖所示,則有
A.3—4min時間段內(nèi)深潛器正在上浮 |
B.6—8min時間段內(nèi)深潛器處于失重狀態(tài) |
C.深度曲線圖中h3代表本次下潛最大深度,應(yīng)為360m |
D.全過程中最大加速度是0.025m/s2. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
跳傘運動員從某高度的直升機上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地。整個跳傘過程中的-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象信息可知( )
A.4s末速度為16m/s |
B.14s末加速度為零 |
C.前2s跳傘運動員的機械能守恒 |
D.跳傘運動員下落的總高度約為240m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某物體沿一直線運動,其v―t圖象如圖所示,則下列說法錯誤的是 ( )
A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反 |
B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反 |
C.第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反 |
D.第5s內(nèi)速度方向與加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某質(zhì)點作直線運動的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是
A.0~1s內(nèi)的加速度大小是1~3s內(nèi)的加速度大小的2倍 |
B.0~1s與4~5s內(nèi),質(zhì)點的加速度方向相反 |
C.0.5s與2s時刻,質(zhì)點的速度方向相反 |
D.質(zhì)點在0~5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s |
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